約三成日本高中生認為「高中課程對社會無用」，背後原因為何？
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AI 摘要（NQ 加工版）
行銷資訊網站「Wakamono Research」針對日本高中生進行調查，發現約三成學生對課程的實用性抱持懷疑態度。
AI 分析
常見問題
- Q: 這份日本高中生的意識調查對台灣市場有何參考價值？
- A: 透過比較日本Z世代對學習實用性的看法，台灣的教育產業與行銷人員可以更精準地掌握年輕族群的心理需求。