海外5國教育應用程式調查：計算測驗成績越優異的族群，越常使用應用程式進行線上學習與數學練習

AI 摘要（NQ 加工版）

公益財團法人スプリックス教育財団針對全球5國中二學生進行教育應用程式使用調查。結果顯示，中國與南非的應用程式學習已高度普及，且各國成績優異學生更傾向於主動利用數學練習類應用程式。調查分析了各國主流應用程式及其功能，並建議應持續監測數位工具對學力提升的實質影響。