運用Pepper的程式設計教育研究揭示「根據兒童的興趣與思維進行指導」的重要性
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AI 摘要（NQ 加工版）
軟銀機器人與大學的共同研究表明，在使用人形機器人「Pepper」的程式設計教育中，根據兒童的興趣和思維方式量身定制的指導至關重要。研究也顯示在學習動機上存在性別差異。