Reskill 公司推出「學生教練培訓」,旨在提升教育現場的指導力。本培訓課程為一項學習對話技巧的計畫,用以激發學生的主體性並促進其自發性行動。 透過GROW模型,實際學習具體的提問技巧,以及強化學生執行意願的互動方式。目標是提升教育機構職員的支援技能,使其擺脫指示型指導,拓展學生的潛能。 學生教練培訓【激發學生的主體性】 - Reskill 員工培訓 教育現場培養主體性的重要性與指導挑戰 指示型指導的侷限與對自主人才的需求 近年來,教育現場日益需要能促進學生自主學習與行動的指導方式。傳統以指示與灌輸為主的教學法,在充分支援學生內在動機與主體性目標達成方面,存在著課題。 系統性教練技巧的必要性 儘管許多教育工作者努力提升學生的學習意願,但具體的對話方法不足的問題仍被指出。為了深化學生自身的思考並具體化其行動,實施系統化的教練技術至關重要。在此背景下,學習能在指導現場立即應用的技能已成為當務之急。 學生教練培訓概要 培訓標題 學生教練培訓 參加對象 所有教育機構職員,包括學校教師與補習班導師 可獲得的技能與目的 理解教練概念與GROW模型的架構 學習支援學生主體性目標設定的提問技巧 實施整理事實與詮釋,促進現狀認知的對話技巧 強化支援學生執行意願的後續處理技巧 本培訓特色 擺脫指示型指導,提升學生的學習意願 從基礎學習透過對話激發學生內在動機的方法,而非單純的灌輸。 掌握GROW模型系統化對話技巧 學習從目標設定到確認執行意願的整個流程,實現無迷惘的面談與指導。 透過適當提問,具體化學生的思考與行動 運用開放式提問等技巧,引導學生自行整理事實與詮釋,思考下一步行動。 學生教練培訓【激發學生的主體性】 - Reskill 員工培訓 培訓課程部分摘錄 GROW模型的整體理解:教練的定義與特徵、對學生實施教練的有效性、GROW模型的架構與意義 Goal・Reality實踐:良好目標的條件、引導目標的提問技巧、運用提問促進現狀認知的技巧 Options・Will實踐:擴展思考的提問、強化執行意願的互動方式、GROW面談角色扮演 關於Reskill Reskill 公司除了本計畫外,亦提供多樣化的產業別與階層別培訓。學生教練培訓可根據教育現場的需求進行內容客製化。「支持更多培訓」的Reskill服務,提供價格統一、價格透明的商業培訓。 重視營造易於實施培訓的環境,從報價到執行提供快速支援。實務導向的高品質內容講師陣容擁有豐富經驗,其特色為構成能立即應用於指導現場的實務性。培訓所需教材與設備亦可一併處理,減輕負責人員的準備負擔。 ※本新聞稿內容為2026年07月時點之資訊。0年07月時點之資訊。