從現場改變教育的挑戰：一位經歷過班級崩潰的公立教師，現在致力於支援年輕教師
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AI 摘要（NQ 加工版）
一位在職業生涯早期經歷過班級崩潰的公立教師，為了應對日本教育中的系統性問題，成立了NPO法人「教育新未來」。透過每月研習會和積極的社群媒體活動，該NPO為年輕教師提供實用的支援，並在全國範圍內建立社群。