【求職・AI應用實態調查】從「效率化」到「與AI對話」。超過8成學生將AI用於「自我分析」和「職涯諮詢」。學生對AI求職的焦慮是什麼？
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AI 摘要（NQ 加工版）
提供招聘行銷支援的No Company株式會社，針對預計於2026年和2027年畢業的大學三年級、四年級學生，進行了一項關於「求職中AI應用」的最新意識調查。調查顯示，超過8成的學生將AI用於自我分析和職涯諮詢，AI的角色正從單純的效率工具轉變為對話夥伴。然而，學生對AI應用可能導致「失去自我」也感到焦慮。
AI 分析
常見問題
- Q: 主辦求職與AI應用實態調查的公司名稱及其總公司所在地為何？
- A: 主辦此項調查的是No Company股份有限公司，其總公司位於東京都港區，由代表董事秋山真領導，針對預計2026年與2027年畢業的大學三、四年級學生進行問卷調查。
- Q: 在求職過程中，有多少比例的學生使用AI進行自我分析與職涯諮詢？
- A: 超過8成的學生將AI應用於求職中的自我分析與職涯諮詢，顯示AI已從工具性用途轉變為協助深度思考個人職業發展的對話夥伴。
- Q: 有多少比例的學生認為可以透過AI尋找適合自己的企業，且對AI推薦的產業表現出興趣？
- A: 約7成的學生正在使用或相信可透過AI尋找適合自己的公司資訊，其中超過2成學生對AI推薦的原本不熟悉的產業產生了興趣。
- Q: 使用AI求職的學生中，存在哪兩種明顯不同的資訊收集傾向？
- A: 一類是效率重視型，善用AI快速廣泛地進行自我分析與企業研究；另一類是現實深度挖掘型，利用AI節省的時間進行實習與校友訪談等實體資訊蒐集。
- Q: 在使用AI求職的過程中，有多少學生對『失去自我』產生身份認同上的焦慮？
- A: 約3成學生表示，在使用AI時會感受到AI生成的言辭與自身真實想法之間存在矛盾，擔心自己的表達已不再反映真正的自我。