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鳴門教育大學推動「自我設計型學習」,讓學生自主規劃學習,培養每位學生都成為「無可取代的教師」。

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AI 摘要(NQ 加工版)

鳴門教育大學推動「自我設計型學習」,讓學生自主規劃學習,培養獨具個性的教師。

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常見問題

Q: 自我設計型學習具體來說是什麼?
A: 學生將自己的興趣與教育現場的需求結合,自由地設計學習內容,例如結合學科指導、ICT、心理學、特殊支援教育等。
Q: 導入這種學習模式後,預計會培養出什麼樣的教師?
A: 預計將培養出非統一化、擁有自身優勢和專業的「無可取代的教師」,能夠關懷多元的孩子們。
Q: 鳴門教育大學啟動這項計畫的背景是什麼?
A: 這是為了應對日益複雜的教育課題,並引導生活在不可預測未來中的孩子們,因此教師的個性和專業性變得越來越重要。