針對1,200名國小一年級學生家長的調查：2026年布製書包認知度調查

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Footmark株式會社針對1,200名家長進行的調查顯示，布製書包的認知度首次突破半數，達到55.7%。

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Footmark株式會社針對1,200名家長進行的調查顯示，布製書包的認知度首次突破半數，達到55.7%。

Q: What is the source and date?

Source: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000127.000012937.html | Date: Date unavailable

迎來創業80週年的Footmark株式會社（總部：東京都墨田區，代表董事社長：磯部 德史）公布了針對1,200名家有國小一年級學生的父母所進行的「2026年布製書包認知度調查」結果。 在本次的第二次調查（上次於2023年12月進行）中，布製書包的認知率首次突破半數（55.7%）。此外，調查也突顯出目前使用的書包存在廣泛且複雜的問題，例如「裝不下水壺」和「鎖扣難以使用」。 針對調查結果，我們詢問了長年研究書包的白土健教授（以下簡稱白土教授）的看法。 調查摘要 1. 布製書包的認知度首次突破半數。 從2023年調查的48.8%上升至55.7%（+6.9個百分點）。在顏色變化、設計多樣化以及材質選擇範圍擴大的背景下，挑選書包的意識正在發生變化。選擇布製的理由中，「因為皮革很重」從18.2%增加到31.7%，這表明皮革沉重的形象正成為選擇的因素之一。 2. 書包的不便之處是複合性的，例如「裝不下水壺」和「鎖扣難以使用」。 對書包的不滿涉及多個項目，包括「裝不下水壺」（21.8%）、「容量不足」（12.6%）、「難以整理」（10.0%）和「鎖扣難以使用」（8.8%）。近半數（48.3%）的小學一年級學生斜背著水壺。 3. 「書包活動」（購買書包的過程）經驗呈現兩極化。傾向分為及早行動的群體和因資訊過載而猶豫不決的群體。 遇到最困難的一點是「選擇太多而猶豫不決」（34.3%）。另一方面，「沒有特別困難的事情」也高達42.8%。隨著購買時間的不斷提前（入學一年前的4月之前：16.7%），出現了及早做出決定的群體和在資訊過載中持續猶豫的群體兩極化的趨勢。 此外，最終付款人已從祖父母（53.4% -> 42.3%）轉移到父母（44.2% -> 55.1%），這表明書包正從「祖父母贈送的禮物」轉變為「父母和孩子共同挑選購買的物品」。 布製書包認知度與購買率的變化 - 根深蒂固的「書包=皮革」文化出現變化跡象 在日本，長久以來有一種在進入小學時購買書包的獨特文化。在這個以皮革為標準的市場中，變化正在逐漸發生。選擇皮革的理由中回答「說到書包就是皮革」的比例，從2023年的43.1%下降了13.9個百分點，至2026年為29.2%。「因為沒有其他選擇」也從12.7%下降到8.7%，這從數字上反映了從基於習俗和同儕壓力的選擇，轉向自行比較、考量和選擇的風格。關於這種變化的背景，白土教授評論道：「除了顏色變化和設計的多樣化之外，越來越多布製產品在耐用性、功能性和設計上都表現優異。過去『耐用=皮革』的形象，現在布製產品也能獲得同等的信任。」 - 布製書包認知率2年內+6.9個百分點，首次過半 回答「知道」有布製（尼龍/聚酯纖維）書包的家長佔55.7%，比2023年調查的48.8%上升了6.9個百分點，首次突破半數。實際購買率也從2.8%穩步增加到3.4%，顯示布製選項在以皮革和人造皮革為主流的書包市場中正在普及。白土教授表示：「目前停留在3.4%的購買率也將會改變。就像曾經被認為罕見的事物會隨著時代變得司空見慣一樣，消費文化會改變。地方政府的免費發放中布製的比例也在增加，未來的購買率可能會大幅成長。」 [數據表省略] - 選擇布製的理由，皮革的「沉重形象」是因素之一 選擇布製書包的理由（n=41）中，「因為孩子喜歡」佔56.1%，為最多。「因為皮革很重」從2023年的18.2%增加到31.7%（+13.5個百分點）。

針對1,200名國小一年級學生家長的調查：2026年布製書包認知度調查

AI 摘要（NQ 加工版）

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