敘事治療與教練基礎課程 ― 兩天學會敘事治療與敘事教練的基礎到實踐 ― 一般社團法人教練心理學協會將於2026年9月22日(二)及23日(三)共兩天(連假期間),線上舉辦「敘事治療與敘事教練基礎與實踐課程(認證敘事教練®養成課程)。 在現代社會中,為了支援面臨多元價值觀與複雜課題的人們,傾聽對方「故事(敘事)」而非僅僅是「問題」的支援方式,其重要性日益增加。 本課程以敘事治療的理論與實踐為基礎,整合教練心理學的知識,學習如何支援客戶重新發現自身優勢與希望,並創造新的人生故事。 學習教練心理學與正向心理學的觀點 ■課程特色 1. 系統性學習敘事治療與教練的理論與實踐 學習麥可·懷特(Michael White)與大衛·艾普斯頓(David Epston)等人的敘事取向基本概念,並習得可在支援現場活用之實踐技能。 2. 與教練心理學的整合 運用正向心理學與教練心理學的實證,學習以客戶的潛能與優勢為焦點的支援方式。 3. 重視實踐演練 透過演練與案例研究,體驗性地習得外化、重述(re-authoring)、獨特成果(unique outcome)、文件撰寫等敘事技巧。 4. 可廣泛應用於多元支援領域 培養可在教育、醫療、福祉、產業、職涯支援、對人援助工作、組織開發等多種領域運用的實踐力。 ■推薦給以下對象:教練、諮商師、心理工作者;教育相關人員、福祉・醫療從業人員;從事人才培育與組織開發者;希望學習重視對話的支援方式者;希望將敘事取向應用於實踐者;希望提升自我理解與對人支援品質者。 ■舉辦概要 【課程名稱】 敘事治療與敘事教練基礎與實踐課程 (一般社團法人教練心理學協會認證「敘事教練®養成課程」) 【舉辦日期】2天 2026年9月22日(二)9:00~17:30 2026年9月23日(三)9:00~17:30 【舉辦形式】 線上舉辦 研討會形式(參與式) ■社會意義 在不確定性升高、擁有多元背景與價值觀的人們共存的現代社會中,重視個人經驗與意義的敘事取向對話,不僅在心理支援,在教育、組織、社區社會中也日益重要。 透過本課程,旨在培育能夠尊重對方故事,共同創造希望與可能性的對話支援者。 【課程優勢】 1. 提升對話力・提問力 可習得在尊重對方經驗與價值觀的同時進行對話的提問技巧與傾聽技巧。 2. 從問題中心轉向可能性中心支援 不再僅聚焦於問題與缺點,而是能引導出客戶的優勢、希望與可能性。 3. 習得實踐性敘事技巧 可體驗性地學習外化、重述(re-authoring)、獨特成果(unique outcome)等可在現場運用的具體技巧。 4. 提升教練・諮商品質 有助於教練、諮商師、教育者、管理職等從事對人支援與人才培育者之實踐力提升。 5. 可廣泛應用於多元支援現場 可應用於教育、醫療、福祉、產業、職涯支援、組織開發、育兒支援等廣泛領域。 6. 深化自我理解與自我成長 提供回顧自身人生故事,發現新意義與可能性的機會。 7. 整合學習心理學與教練學 透過整合學習敘事治療、教練心理學與正向心理學的知識,可提升以實證為基礎的支援力。 8. 有助於透過對話提升幸福感(Well-being) 透過本人重新發現自身優勢、價值與希望,可支援其韌性(resilience)與幸福感的提升。 9. 透過取得認證資格提升專業性 課程修畢後,可取得一般社團法人教練心理學協會認證「敘事教練®」資格,作為專業性證明加以運用。 10. 培養AI時代所需的「人性化對話力」 正因為是生成式AI普及的時代,共享故事、共創意義的對話力,是在對人支援與組織開發中重要的能力。 本課程作為經日本特許廳認證(註冊號碼6220731)的「敘事教練®」資格認證計畫實施,提供可在教育、醫療、福祉、職涯支援、商業等廣泛領域運用的實踐性內容。 此外,為使敘事取向更易於理解、更便於現場使用,全新工具「敘事 Plus 卡」已完成。 將限量贈送給資格者課程・複訓者。 傾聽「成長與未來的敘事」,而非「過去的問題」。系統性學習敘事治療與敘事教練。 ■AI時代的敘事重要性 AI時代,傾聽人的故事至關重要 ■舉辦背景:邁向需要活用「敘事(故事)」的支援時代 近年來,在教育、醫療、職涯支援、組織開發等現場,「傾聽個人故事,重塑優勢與價值的方法」備受矚目。 敘事教練在 提升心理安全感 恢復自我肯定感 支援從創傷中成長 重塑組織理念・歷史 重新定義職涯 等多元領域,皆有成效報告。 本課程將融入教練心理學・正向心理學的理論,學習「挖掘希望,建構未來導向的敘事」的實踐技巧。 ■全新工具「敘事 Plus 卡」完成 敘事 Plus 卡,讓學習與實踐敘事治療與教練取向更加有趣。 本卡片是為了視覺化整理 故事 情感 行動 優勢 價值 等要素,並深化對話而開發的實踐工具。 可在教育、心理、支援、職涯、商業等,促進「敘述」並提