鼓勵教師投入離島教育 鄭英耀：修久任獎金制度
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AI 摘要（NQ 加工版）
教育部長鄭英耀は、澎湖の離島教育における教師の久任奨金制度の修正を約束した。現行制度では、異なる等級の離島間での異動や非個人的な理由による異動の場合、勤続年数が合算されず、同一学校での連続8年勤務が必要とされていた。この修正は、離島教育のニーズに合わせ、教師が僻地や離島教育に貢献することを奨励し、制度の公平性と合理性を確保することを目的としている。
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常見問題
- Q: 教育部長鄭英耀在2026年4月13日前往澎湖縣訪視時，允諾了什麼政策修正？
- A: 教育部長鄭英耀在2026年4月13日訪視澎湖時，針對偏遠地區學校教師久任獎金制度應允修正，指示國民教育署啟動修改以符合離島教育需求並保障學生受教權益。
- Q: 現行公立學校教師獎金發給辦法在澎湖地區執行時遇到了什麼樣的實務落差？
- A: 現行辦法規定教師或校長必須在同一所學校連續服務滿8年才能領取久任獎金。但澎湖同時存在第1級至第3級離島學校，正常輪調會導致過去年資無法併計。
- Q: 澎湖縣長陳光復在2026年1月30日向教育部提出了什麼具體的久任獎金制度建議？
- A: 澎湖縣長陳光復提出針對澎湖第1級至第3級離島之間，因正常調動或非個人因素遴選的服務年資應可合併計算，以落實制度的公平性與合理性。
- Q: 教育部長鄭英耀於2026年4月13日訪視澎湖各學校時有哪些官員同行陪同？
- A: 鄭英耀部長訪視時有行政院南部聯合服務中心副執行長顏子傑、教育部國民教育署署長彭富源以及澎湖縣政府教育處處長陳晶卉等人陪同訪視特色教學。
- Q: 修正澎湖離島地區教師久任獎金制度的主要目的與政策初衷是什麼？
- A: 修正制度的主要目的是回歸鼓勵教師投入偏鄉與離島教育的初衷，解決年資併計問題以積極回應基層需求，促進偏鄉與離島教育的均衡發展。