千葉大學環境ISO學生委員會與哪家公司合作推動以時尚與永續性為主題的專案，並於何時在何地舉辦2025年度活動報告會？

千葉大學環境ISO學生委員會與ZOZO股份有限公司自2022年度起合作推動以『時尚與永續性』為主題的協作專案，並於2026年3月30日星期一在ZOZO總公司舉辦2025年度活動報告會。

2025年度專案成員共有多少名學生參與，其中有多少人於啟動說明會當天參訪ZOZO總公司並進行企業參訪與事業說明？

2025年度專案共有22名學生參與，其中16名學生於2025年11月11日專案啟動說明會當天參訪ZOZO總公司，並進行公司參觀與事業內容說明。

學生團隊根據腦力激盪後訂定了哪三個年度主題，並在何場活動中發表成果，吸引多少參觀者到場？

學生團隊經討論後訂定『多樣性』『3R（減量、再利用、再循環）』與『時尚的幕後（服飾的一生）』為2025年度三大主題，並於2026年2月15日星期日在『Chiba Winter Fes 2026』活動中發表成果，共吸引超過430名參觀者到場。

『時尚 × 多樣性』主題展覽中設置了哪些互動體驗與展示內容，並與哪個教育機構合作展出身心障礙者創作的作品？

『時尚 × 多樣性』展覽設置『臉部貼板』供來賓互動體驗，並展示世界各國時尚文化與價值觀；同時與千葉大學教育學部附屬特別支援學校合作，展出學生製作的藍染作品、飾品與帽子，並仿照ZOZOTOWN商品頁面設計介紹看板。

在『時尚 × 多樣性』攤位中，有多少位參觀者留下手寫留言給創作者，這些訊息將如何後續運用？

在『時尚 × 多樣性』攤位中，共有超過70位參觀者親手寫下鼓勵與感想留言，這些訊息將後續整理並傳達給千葉大學教育學部附屬特別支援學校的師生，促進社會對多元與包容的理解。

AI News NQ Analysis

多樣性・3R・服飾的一生：學生企劃傳達永續時尚

NQ 評分 100/100

AI 摘要（NQ 加工版）

此專案由千葉大學環境ISO學生委員會與ZOZO合作，聚焦於永續時尚。在2025財政年度，學生們開發並展示了關於多樣性、3R（減量、再利用、再循環）以及服飾生命週期的倡議，並成功在「Chiba Winter Fes 2026」等活動中舉辦工作坊和展覽，旨在培養學生對社會議題的理解並推廣永續實踐。

尚無 AI 分析資料。

常見問題

Q: 千葉大學環境ISO學生委員會與哪家公司合作推動以時尚與永續性為主題的專案，並於何時在何地舉辦2025年度活動報告會？: A: 千葉大學環境ISO學生委員會與ZOZO股份有限公司自2022年度起合作推動以『時尚與永續性』為主題的協作專案，並於2026年3月30日星期一在ZOZO總公司舉辦2025年度活動報告會。
Q: 2025年度專案成員共有多少名學生參與，其中有多少人於啟動說明會當天參訪ZOZO總公司並進行企業參訪與事業說明？: A: 2025年度專案共有22名學生參與，其中16名學生於2025年11月11日專案啟動說明會當天參訪ZOZO總公司，並進行公司參觀與事業內容說明。
Q: 學生團隊根據腦力激盪後訂定了哪三個年度主題，並在何場活動中發表成果，吸引多少參觀者到場？: A: 學生團隊經討論後訂定『多樣性』『3R（減量、再利用、再循環）』與『時尚的幕後（服飾的一生）』為2025年度三大主題，並於2026年2月15日星期日在『Chiba Winter Fes 2026』活動中發表成果，共吸引超過430名參觀者到場。
Q: 『時尚 × 多樣性』主題展覽中設置了哪些互動體驗與展示內容，並與哪個教育機構合作展出身心障礙者創作的作品？: A: 『時尚 × 多樣性』展覽設置『臉部貼板』供來賓互動體驗，並展示世界各國時尚文化與價值觀；同時與千葉大學教育學部附屬特別支援學校合作，展出學生製作的藍染作品、飾品與帽子，並仿照ZOZOTOWN商品頁面設計介紹看板。
Q: 在『時尚 × 多樣性』攤位中，有多少位參觀者留下手寫留言給創作者，這些訊息將如何後續運用？: A: 在『時尚 × 多樣性』攤位中，共有超過70位參觀者親手寫下鼓勵與感想留言，這些訊息將後續整理並傳達給千葉大學教育學部附屬特別支援學校的師生，促進社會對多元與包容的理解。