學校金融/職涯教育遊戲「人生製作」在久喜市立太田小學為72名六年級生實施，讓他們「練習人生」

常見問題

Q: Broadmind股份有限公司於何時在久喜市立太田小學為多少名學生實施『人生製作』金融教育課程？

A: Broadmind股份有限公司於2026年2月17日在久喜市立太田小學為72名六年級學生實施了『人生製作』到校課程，透過卡牌遊戲進行職涯與金融教育。

Q: 『人生製作』卡牌遊戲的教育目標是什麼，適用於哪些教育階段與課程？

A: 『人生製作』的教育目標是讓學生運用有限金錢與時間實現個人願望，學習人生規劃，適用於小學高年級、國中及高中，可融入綜合學習、探究學習、職涯教育與金融教育課程。

Q: Broadmind股份有限公司自2024年9月起已為多少名學生提供到校課程，其課程核心理念為何？

A: Broadmind股份有限公司自2024年9月起已為超過3,000名兒童與學生提供到校課程，課程核心理念為『釋放金融的力量』，協助實現個人人生規劃。

Q: 參與『人生製作』課程的學生從遊戲中學到哪些關於人生風險與規劃的具體體會？

A: 有學生表示第二次遊戲得分高於第一次，意識到預知未來能讓生活更輕鬆；也有學生體會到挑戰自由職業伴隨風險，兼顧家庭期望與個人願望十分困難，但成功達成目標帶來成就感。

Q: 根據參與學生的反思，他們對未來成年後的自己提出哪些具體建議？

A: 學生建議長大後的自己應仔細考慮結婚與生子的經濟負擔並購買保險，遇到煩惱時不要立即決定，應預想後果，且應先穩定生活再追求想做的事，以創造無悔人生。