朝日學生新聞社與國立極地研究所共同主辦,於6月25日針對全國小學實施了「連結昭和基地!透過視訊連線的南極線上出差教學」。 透過視訊連線將南極昭和基地與東京的攝影棚連結,介紹觀測隊的工作與生活、基地內的狀況。全國共有249所學校、1萬6237人報名參加,孩子們專心聆聽了第67次南極地域觀測隊越冬隊員從當地傳來的連線與解說。 課程由在東京攝影棚的朝日新聞記者中山由美與國立極地研究所副所長伊村智擔任主持人,昭和基地的第67次觀測隊越冬隊員一邊透過攝影機展示戶外風景、基地內的發電機、蔬菜栽培室等設備與設施,一邊進行介紹。隊員們除了進行觀測與研究的工作外,也說明了包括調理、設備管理等維持生活所需的工作,並穿插了參加學校提出的問題。 課程結束後對教師進行的問卷調查中,有「孩子們對於能實際連結昭和基地的體驗感到驚訝,並展現強烈興趣」的意見,以及「有學童表示將來想在南極工作」、「從職涯教育的觀點來看也很有意義」等感想。 課程情況已作為アーカイブ,公開於以下網址: https://www.asahi.com/asagakuplus/article/asasho/16273545 朝日學生新聞社今後也將持續致力於傳播能讓孩子們感到興奮的南極觀測事業相關資訊。 ==================================== 【國立極地研究所】 國立極地研究所是推動極區(南極、北極)科學研究的大學共同利用機構,在南極圈與北極圈設有觀測基地,並進行以觀測為基礎的綜合研究。作為日本南極地域觀測的核心機構,負責規劃觀測計畫、組成觀測隊、營運基地,並與國內外研究者合作,致力於解明地球環境與氣候變遷。 【朝日學生新聞社】 朝日新聞集團旗下公司,創立於1967年,從事報紙發行與教育事業。以發行對象為小學生的日刊報紙「朝日小学生新聞」、對象為中學、高中生的週刊報紙「朝日中高生新聞」為核心,並廣泛開展職涯教育支援計畫「工作博物館」等。以「支持孩子們的未來」為理念,透過提供對孩子及其家庭有價值的報導、有益的內容,培養孩子們自主學習、解決問題及表達的能力。