我們將舉辦一場針對教育工作者、思考如何在學校實踐STEAM、探究、協作學習的線上研討會。 NPO法人青少年科學技術振興會(FIRST Japan)將與株式會社Robot Science Education Crefus共同舉辦一場線上研討會「思考如何在學校實踐STEAM、探究、協作學習」,對象為學校管理階層、教師、教育委員會相關人員、地方政府相關人員、大學及研究機構相關人員等,並於2026年7月17日(五)在國立奧林匹克紀念青少年綜合中心舉行。 在AI時代的學校教育中,不僅是記憶知識,孩子們能夠自行思考、嘗試、並與夥伴協作來面對課題的學習,變得日益重要。 本次線上研討會將透過活用樂高®教育「Computer Science & AI」的示範課程,以及介紹「FIRST LEGO League (FLL)」,具體探討如何在學校現場實踐STEAM教育、探究學習、協作學習。FLL是一個國際STEAM教育計畫,讓孩子們能以團隊形式進行探究活動、簡報發表、以及機器人遊戲。 這不只是單純的教材介紹,而是讓您能一邊想像與課程、綜合學習時間、社團活動、FLL參與的連結,一邊思考如何在學校導入及運用。 將透過樂高®教材與平板電腦,具體思考如何在課程及探究活動中運用。 AI時代所需的學習,如何在學校現場實踐 在學校現場,面臨著如何將STEAM教育及探究學習融入課程、如何處理與AI及電腦科學相關的學習、以及如何與課程、綜合學習時間、社團活動連結等實際操作上的課題。 本次線上研討會將透過樂高®教材的活動,以示範課程的形式,介紹孩子們如何提出問題、嘗試、並透過與夥伴的討論來深化學習。 對於學校管理階層、教育委員會及地方政府相關人員來說,這是獲取教育意義及導入判斷材料的機會;對於教師來說,則是能具體掌握在課程及活動中實踐方法的機會。 本次線上研討會將能了解以下內容 本次線上研討會將透過樂高®教材及FLL,傳達如何在學校現場實踐STEAM、探究、協作學習,以及如何將其連結至課程、綜合學習時間、社團活動等。 特別是從以下三個觀點,能讓您具體掌握在學校導入及運用的想像: 1. 活用樂高®教材,推進探究、協作學習的進行方式 將介紹孩子們提出問題、嘗試、討論、改善的學習流程,以及教材的運用想像。 2. 如何在學校活用「Computer Science & AI」 將傳達教材的特點,以及如何在課程及探究活動中定位,並說明導入時的思考方式。 3. 如何將FLL作為學習成果發表及探究的出口來活用 除了FLL的概要,也將傳達與學校特色學習及探究學習連結的觀點。 FLL(FIRST LEGO League)是什麼 FLL(FIRST LEGO League)是一個國際STEAM教育計畫,讓孩子們能以團隊形式進行探究活動、簡報發表、以及機器人遊戲。 透過使用FLL官方賽場,體驗機器人遊戲中的反覆嘗試及團隊合作制定策略。 這不僅是機器人競賽,還包含與社會及科學技術相關主題的調查、思考、發表、協作等學習內容,並已在全球110個以上的國家實施。在日本,其在學校的應用也日益普及。 此外,由於備有課程綱要及指導計畫,因此容易融入課程、綜合學習時間、社團活動等,並有機會透過國內大賽、全國大賽,乃至世界大賽、國際大賽來發表學習成果。請注意,參加競賽為自願性質。 本次線上研討會將介紹如何將FLL作為學校特色學習及探究學習的出口來活用。 舉辦時間 本次線上研討會將於2026年7月17日(五)舉辦兩場,第一場為15:00~16:30,第二場為18:30~20:00。 第一場與第二場內容相同。為了方便學校現場及教育行政人員參加,我們設定了課後及下班後也能方便參加的時間帶。 推薦給以下對象 希望在學校推動STEAM教育及探究學習的管理階層、教師 負責教育委員會ICT教育、探究學習、AI教育、程式設計教育的人員 地方政府中負責兒童、教育、地區合作、下一代人才培育的人員 對大學、研究機構的教師培育、STEAM教育、地區合作感興趣的人員 希望在社團活動、課外活動中導入探究、機器人、程式設計的人員 希望了解如何在學校教育中活用FLL的人員 當日議程 本次線上研討會將依序介紹從樂高®教材學習內容、FLL概要,到學校現場的運用想像。 第一場與第二場內容相同。 開場・宗旨說明 介紹活用樂高®教材的探究・協作學習 介紹「Computer Science & AI」概要 介紹FLL概要及學校運用想像 示範課程介紹・教材體驗 介紹FLL機器人遊戲・部分體驗 關於學校導入・運用的問答 閉會 當天將一邊操作教材及參考程式設計畫面,一邊介紹如何在學校課程・探究活動中運用。 舉辦概要 活動名稱 思考如何在學校實踐STEAM、探究、協作學習 舉辦日期 2026年7月17日(五) 時間 第一場:15:00〜16:30 第二場:18: