特定非營利活動法人なかよし学園プロジェクト於2026年6月26日在松戸市立小金中學舉辦了「連結世界的學習」演講會。 於小金中學舉辦的「連結世界的學習」演講會 本次演講會是今年度松戸市「松戸市市民活動助成金」補助計畫「松戸市連結世界的學習計畫」的一環。此計畫旨在透過松戸市內小學、中學、高中將平時課堂及課外活動所學傳達至世界,並與海外教育現場連結,進而推動在地國際理解教育、和平教育及多元共生。 該計畫將以演講會的資訊輸入、學生創意發想、教材製作、海外實踐、現地回饋、成果發表等一體化課程進行。資料中顯示的流程為:Phase1「透過演講會輸入資訊」、Phase2「學生的創意發想」、Phase3「現地教育實踐・線上交流」、Phase4「回顧・研究發表」。 nakayoshigakuen 的 CoRe Loop 將松戸市內學校的學習成果傳達至世界 在本次小金中學的演講會之前,nakayoshigakuen 計畫也曾以小金高中一年級學生為對象舉辦過類似的演講會。今年度將以小金高中、小金中學為起點,松戸市內的小中高中將陸續展開將學校所學與世界兒童連結的活動。 於小金高中舉辦的「連結世界的學習」演講會 「松戸市連結世界的學習計畫」旨在於松戸市內小學、中學、自由學校等舉辦國際理解・和平教育演講會,並將學童製作的教材運用於南蘇丹等地的教育現場。事業計畫書中設定的目標包括:於市內3至5所小學、中學、自由學校舉辦演講會,預計超過500人參與探究學習;將學童製作的50件以上教材運用於2個以上的國家教育現場。 nakayoshigakuen 的活動@尼泊爾nakayoshigakuen 的活動@盧安達 在小金中學的演講會中,nakayoshigakuen 計畫代表中村雄一介紹了至今在亞洲、非洲各國進行的教育支援、和平構築、災害救援、職業訓練等活動。他強調,將世界上發生的課題視為與自身學習相關的現實,而非「遙遠國家的事件」至關重要。 不僅止於「知曉」。將學習實踐於世界的 CoRe Loop nakayoshigakuen 計畫所推動的「連結世界的學習」不僅止於一般的演講會或國際理解課程。 官網介紹的 CoRe Loop,是一個將日本學校所產生的學習內容及製作物傳遞至世界教育現場,並在當地實踐,再將當地反應回饋給日本兒童的循環型教育模式。課程概要中指出,透過演講會了解世界現況,培養「自己是否也能做些什麼」的當事者意識。 透過此機制,學童能獲得將「所學」用於支持世界某處的學習或生活的經驗。nakayoshigakuen 計畫至今已與全國各地的學校及自治體合作,如廣島縣三次市、岐阜縣安八町、長崎縣壱岐市、兵庫縣加古川市等,將在地學習及探究學習的成果傳遞至海外教育現場。松戸市的相關資料中也介紹了與みらさか学園、結小学校、筒城小学校、加古川市教育委員會的實踐案例。 日本學童製作的「教材」在世界各地被運用的 CoRe Loop 讓松戸市兒童從在地成為世界和平的當事者 松戸市是多文化共生與國際理解教育極為重要的地區。本次助成金的事業計畫書中指出,雖然有越來越多與外國有關聯的孩子及對國際社會感興趣的年輕人,但學校現場學習世界現況及和平構築的機會卻有限,這是一項課題。 本計畫旨在解決此課題,透過讓松戸市兒童親自學習、思考、製作教材,並將其傳遞至世界,來創造這樣的體驗。事業的目的是,讓松戸市內的小中學生學習國際理解與和平構築,自行創作教材並傳遞至世界,進而推動在地多文化共生與國際協力,並培養其作為未來擔綱市民的主體行動力。 今後,包括小金中學、小金高中在內的松戸市內學校,將以平時課堂及課外活動所產生的學習內容為基礎,製作繪本、歌留多、影像、教材等,並透過 nakayoshigakuen 計畫的海外網絡傳遞至世界各地的教育現場。 源自松戸教室的學習,連結至南蘇丹、盧安達、尼泊爾、柬埔寨等世界各國兒童的學習。 而從當地傳回的聲音與反應,將再次深化松戸市兒童的學習。 今年度,nakayoshigakuen 計畫將正式啟動從在地松戸出發、面向世界的嶄新教育實踐。 來自日本各地的各種教材,連結至世界教育支援 關於 nakayoshigakuen 計畫 特定非營利活動法人 nakayoshigakuen 計畫於2007年開始活動,2019年法人化為NPO。在亞洲、非洲9個國家,致力於教育支援、災害救援、職業訓練、和平構築等。資料中介紹了與柬埔寨、尼泊爾、緬甸、東帝汶、敘利亞、盧安達、烏干達、剛果民主共和國、南蘇丹、肯亞等國家的網絡。 此外,也在聯合國、UNHCR、ACUNS、UNESCO、英國溫莎城堡國際會議等國內外場合發表演講。nakayoshigakuen 持續推動將日本兒童的學習與世界課題解決連結,並「將對和平的願望化為具體行動,給予踏出一步的勇氣」的活動。 於英國溫莎城堡 代表コメ