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對馬西部中學的海洋塑膠教材進入尼泊爾教室

NQ 評分 53/100
N1 內容完整性 10

AI 摘要(NQ 加工版)

2026年6月,非營利組織「Nakayoshi學園計畫」在尼泊爾的Jana Jagriti中學進行了教學活動,使用了長崎縣對馬市立對馬西部中學學生製作的海洋塑膠問題繪本教材。這不僅是單純的物資捐贈,而是作為配合當地教育需求的「實踐型」支援,並結合了Dolphin Papa合同公司的再生素材飛盤。該計畫推動了一種循環型教育模式,將日本學生的學習成果傳遞至世界,並將成果回饋給日本。

AI 分析

常見問題

Q: 台灣的學校是否也能參考此模式進行國際交流?
A: 可以。透過與非營利組織合作,將台灣學校的探究學習成果轉化為教材並在海外學校實踐,是極具參考價值的教育模式。