「小田原版STEAM教育」成功導入全市11所國中——CURIO SCHOOL公開三年支援全紀錄
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AI 摘要（NQ 加工版）
株式會社CURIO SCHOOL在note平台上公開了與小田原市教育委員會合作、歷時三年推動的「小田原版STEAM教育」實踐紀錄。文章詳述了在市內全11所國中分階段導入的過程、透過地方合作設計的探究式學習，以及師資培育的相關措施。
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常見問題
- Q: 株式會社CURIO SCHOOL與小田原市教育委員會的合作計畫期間是哪幾年？
- A: 株式會社CURIO SCHOOL與小田原市教育委員會的合作計畫期間為令和5年度至令和7年度，共計為期三年的時間。
- Q: 該計畫所推動的「小田原版STEAM教育」最終在多少所學校成功導入？
- A: 該計畫自令和5年在模範學校開始進行驗證，至令和7年已成功推廣並導入小田原市內全部11所國中。
- Q: 在小田原車站探究主題中，小田原市教育委員會與哪一家在地企業進行合作？
- A: 在設計以「如何吸引更多人到小田原車站」為探究主題的學習課程時，該計畫與小田急電鐵進行了密切的合作。
- Q: 小田原版STEAM教育在探究課題的設定上，結合了哪些在地資源？
- A: 該教育計畫的探究主題結合了根植於地方的課題，與在地企業、農家以及行政單位合作設計探究式學習。
- Q: 株式會社CURIO SCHOOL在為期三年的支援中，提出了哪三項關鍵啟示？
- A: 提出的啟示包括分階段導入的有效性、將社區作為學習場域的教育效果，以及教師在引導角色轉變上的重要性。