＜Suruga Net 與朝霞市教育委員會實證研究成果報告＞ AI 學習單將「絆腳石」轉變為「自信」，76.7% 的學生感受到「我能做到」，證實個別化學習的有效性
AI 摘要（NQ 加工版）
Suruga Net 公佈了與埼玉縣朝霞市教育委員會合作使用其 AI 學習單「Surara Drill」的實證研究結果。研究顯示，AI 學習單能將學生的「絆腳石」轉變為「自信」，並證實了個別化學習的有效性，76.7% 的學生表示「我能做到」。
AI 分析
常見問題
- Q: AI 學習單如何影響學生的自信心？
- A: 透過「我能做到」的實感，有助於提升自我效能感和學習動機。本次研究中有 76.7% 的學生有此感受。
- Q: 個別化學習具體是指什麼？
- A: 這是指 AI 根據每位學生的理解程度和弱項，發送最適合的課題，並支援重新學習的教學方法。
- Q: 在學力方面有什麼效果嗎？
- A: 是的，平均分數和中位數有所上升，特別是低學力學生的得分提升明顯，呈現出縮小學力差距的趨勢。
- Q: 小學也確認了類似的效果嗎？
- A: 是的，即使以家庭學習為中心，也顯示出自我理解和自信培養等效果在一定程度上是共通的。
- Q: 這次研究的成果未來將如何運用？
- A: 未來計畫在教育現場建構和推廣具體的應用模式，並推進支持個別化學習的措施。