一般社團法人『市場學校』於何時在何地舉辦了期末活動報告會，並由哪些對象參與？

一般社團法人『市場學校』於2024年3月21日在橫濱市中央批發市場與中盤商店鋪合作，向市場相關人士、中盤商、市議會議員及餐飲業者等舉辦了期末活動報告會。

『市場學校』專案屬於哪個財團的計畫之一，其主要目標為何？

『市場學校』專案屬於日本財團『海與日本專案』的一環，主要目標是透過海洋連結人與人之間的關係，將豐饒美麗的海洋文化與資源傳承給下一代。

三年級學生Hana.S在期末發表會中負責哪些工作，並針對上次問題做了什麼改進？

三年級學生Hana.S在期末發表會中負責簡報製作與主持稿撰寫，針對期中發表時資訊過多的問題，此次改為擷取重點內容並以大字體清晰呈現，提升報告流暢度與觀眾互動。

三年級學生Ayu.I在『市場學校』專案中承擔了哪些任務，並在問答環節獲得什麼具體回饋？

三年級學生Ayu.I負責PR活動、服務（魚類創意部）及商品開發，於問答環節獲得來賓針對宣傳策略的多項建議，並獲中盤商與市議會議員肯定其活動具社會意義。

『市場學校』專案如何促進年輕世代與市場之間的連結，並創造哪些實際交流機會？

『市場學校』透過高中生參與PR活動、商品開發與市場導覽，向一般民眾與餐飲業者展示市場魅力，成功創造參觀洽談與交易合作的實際交流機會，並激發地區與市場的新連結可能性。

AI News NQ Analysis

【市場學校】高中生×市場的課題解決型專案期末活動報告會順利舉辦

NQ 評分 50/100

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【市場學校】高中生×市場的課題解決型專案期末活動報告會順利舉辦
一般社團法人「市場學校」於3月21日（六）向市場相關人士舉行了期末活動報告會。高中生與橫濱市中央批發市場的中盤商店鋪合作，透過PR活動、商品開發、活動企劃等方式，向大眾傳達市場的角色與魅力。本次發表會中，參與成員分享了活動成果與心得。
Source: article
Date: Fri Mar 27 2026 00:02:06 GMT+0900 (Japan Standard Time)

Direct answer

一般社團法人「市場學校」於3月21日（六）向市場相關人士舉行了期末活動報告會。高中生與橫濱市中央批發市場的中盤商店鋪合作，透過PR活動、商品開發、活動企劃等方式，向大眾傳達市場的角色與魅力。本次發表會中，參與成員分享了活動成果與心得。

Citation: 【市場學校】高中生×市場的課題解決型專案期末活動報告會順利舉辦 (Fri Mar 27 2026 00:02:06 GMT+0900 (Japan Standard Time)), article
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Date: Fri Mar 27 2026 00:02:06 GMT+0900 (Japan Standard Time)

AI 摘要（NQ 加工版）

一般社團法人「市場學校」於3月21日（六）向市場相關人士舉行了期末活動報告會。高中生與橫濱市中央批發市場的中盤商店鋪合作，透過PR活動、商品開發、活動企劃等方式，向大眾傳達市場的角色與魅力。本次發表會中，參與成員分享了活動成果與心得。

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常見問題

Q: 一般社團法人『市場學校』於何時在何地舉辦了期末活動報告會，並由哪些對象參與？: A: 一般社團法人『市場學校』於2024年3月21日在橫濱市中央批發市場與中盤商店鋪合作，向市場相關人士、中盤商、市議會議員及餐飲業者等舉辦了期末活動報告會。
Q: 『市場學校』專案屬於哪個財團的計畫之一，其主要目標為何？: A: 『市場學校』專案屬於日本財團『海與日本專案』的一環，主要目標是透過海洋連結人與人之間的關係，將豐饒美麗的海洋文化與資源傳承給下一代。
Q: 三年級學生Hana.S在期末發表會中負責哪些工作，並針對上次問題做了什麼改進？: A: 三年級學生Hana.S在期末發表會中負責簡報製作與主持稿撰寫，針對期中發表時資訊過多的問題，此次改為擷取重點內容並以大字體清晰呈現，提升報告流暢度與觀眾互動。
Q: 三年級學生Ayu.I在『市場學校』專案中承擔了哪些任務，並在問答環節獲得什麼具體回饋？: A: 三年級學生Ayu.I負責PR活動、服務（魚類創意部）及商品開發，於問答環節獲得來賓針對宣傳策略的多項建議，並獲中盤商與市議會議員肯定其活動具社會意義。
Q: 『市場學校』專案如何促進年輕世代與市場之間的連結，並創造哪些實際交流機會？: A: 『市場學校』透過高中生參與PR活動、商品開發與市場導覽，向一般民眾與餐飲業者展示市場魅力，成功創造參觀洽談與交易合作的實際交流機會，並激發地區與市場的新連結可能性。