一般社團法人『市場學校』於何時在何地舉辦了高中生市場課題解決型專案的期末活動報告會？

一般社團法人『市場學校』於2024年3月21日星期六，向市場相關人士舉辦了高中生市場課題解決型專案的期末活動報告會，活動內容聚焦於傳遞市場的本質角色與獨特魅力。

『市場學校』專案是哪個財團旗下『海洋與日本計畫』的一環，其主要目標為何？

『市場學校』專案為日本財團旗下『海洋與日本計畫』的一環，主要目標為將豐饒美麗的海洋傳承給下一代，並透過海洋連結人與人之間的關係，同時提升大眾對市場價值的認識。

參與『市場學校』的高中生與哪個城市的中央批發市場之中間批發商舖合作，並進行哪些類型的實踐活動？

參與『市場學校』的高中生與橫濱市中央批發市場的中間批發商舖合作，實際投入宣傳活動、商品開發與活動企劃等實作項目，致力於推廣市場的活力與新鮮魚貨的價值。

高三學生Hana.S在本次期末發表會中做了哪些改進以提升簡報品質與發表效果？

高三學生Hana.S在本次期末發表會中特別篩選重要內容，減少投影片資訊密度，放大版面以提升可讀性，進而能與現場聽眾進行眼神交流，使整體發表流暢度與互動性顯著提升。

高三學生Ayu.I在報告中提到哪些來自市場業界人士的回饋，以及她個人在專案中承擔的多元角色？

高三學生Ayu.I在問答環節獲得中間批發商、市議員及市場相關人士提出的寶貴建議，並獲肯定活動具意義；她雖為宣傳負責人，本年度亦跨足服務設計與商品開發，累積多元經驗並於發表會中分享。

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【市場學校】高中生×市場課題解決型專案期末活動報告會圓滿舉辦

NQ 評分 56/100

Key facts

【市場學校】高中生×市場課題解決型專案期末活動報告會圓滿舉辦
一般社團法人「市場學校」於3月21日（六）向市場相關人士舉辦了活動期末報告會。市場學校是一個致力於傳遞市場本來角色與魅力的專案。此舉措是日本財團「海洋與日本計畫」的一環，旨在為下一代傳承豐饒美麗的海洋，透過海洋將人與人相連。「市場學校」的活動內容 ※本新聞稿以高中生執筆的原文為基礎，經加筆修改後刊載。「市場學校」是高中生與橫濱市中央批發市場的中間批發商舖合作，致力於傳遞市場本來角色與魅力的專案。高中生們一邊學習市場相關知識，一邊挑戰「宣傳活動」「商品開發」「活動企劃」等，目標是讓更多人了解市場。透過這些活動，希望讓更多人認識新鮮魚貨及市場特有的活力，同時也致力於為平日沒有機會前往市場的一般民眾及餐飲業相關人士創造到訪與交易的契機。善用年輕世代靈活的創意與行動力，開拓連結地區與市場的新可能，持續發揮市場魅力。本次新聞稿將為各位呈現參與成員的報告。高三 Hana.S 為了本次期末發表會，我著手製作了投影片及流程稿。上次期中發表會時，投影片塞入了過多資訊，導致畫面不夠清晰。這次為了改善這一點，我有意識地篩選出重要內容，讓版面更大、更易閱讀。結果在發表時，不再只是盯著投影片講，而是能夠與
Date: Sun Mar 29 2026 22:20:18 GMT+0900 (Japan Standard Time)

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一般社團法人「市場學校」於3月21日（六）向市場相關人士舉辦了活動期末報告會。市場學校是一個致力於傳遞市場本來角色與魅力的專案。此舉措是日本財團「海洋與日本計畫」的一環，旨在為下一代傳承豐饒美麗的海洋，透過海洋將人與人相連。「市場學校」的活動內容 ※本新聞稿以高中生執筆的原文為基礎，經加筆修改後刊載。「市場學校」是高中生與橫濱市中央批發市場的中間批發商舖合作，致力於傳遞市場本來角色與魅力的專案。高中生們一邊學習市場相關知識，一邊挑戰「宣傳活動」「商品開發」「活動企劃」等，目標是讓更多人了解市場。透過這些活動，希望讓更多人認識新鮮魚貨及市場特有的活力，同時也致力於為平日沒有機會前往市場的一般民眾及餐飲業相關人士創造到訪與交易的契機。善用年輕世代靈活的創意與行動力，開拓連結地區與市場的新可能，持續發揮市場魅力。本次新聞稿將為各位呈現參與成員的報告。高三 Hana.S 為了本次期末發表會，我著手製作了投影片及流程稿。上次期中發表會時，投影片塞入了過多資訊，導致畫面不夠清晰。這次為了改善這一點，我有意識地篩選出重要內容，讓版面更大、更易閱讀。結果在發表時，不再只是盯著投影片講，而是能夠與

Citation: 【市場學校】高中生×市場課題解決型專案期末活動報告會圓滿舉辦 (Sun Mar 29 2026 22:20:18 GMT+0900 (Japan Standard Time)), PR TIMES
Source: PR TIMES
Date: Sun Mar 29 2026 22:20:18 GMT+0900 (Japan Standard Time)

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常見問題

Q: 一般社團法人『市場學校』於何時在何地舉辦了高中生市場課題解決型專案的期末活動報告會？: A: 一般社團法人『市場學校』於2024年3月21日星期六，向市場相關人士舉辦了高中生市場課題解決型專案的期末活動報告會，活動內容聚焦於傳遞市場的本質角色與獨特魅力。
Q: 『市場學校』專案是哪個財團旗下『海洋與日本計畫』的一環，其主要目標為何？: A: 『市場學校』專案為日本財團旗下『海洋與日本計畫』的一環，主要目標為將豐饒美麗的海洋傳承給下一代，並透過海洋連結人與人之間的關係，同時提升大眾對市場價值的認識。
Q: 參與『市場學校』的高中生與哪個城市的中央批發市場之中間批發商舖合作，並進行哪些類型的實踐活動？: A: 參與『市場學校』的高中生與橫濱市中央批發市場的中間批發商舖合作，實際投入宣傳活動、商品開發與活動企劃等實作項目，致力於推廣市場的活力與新鮮魚貨的價值。
Q: 高三學生Hana.S在本次期末發表會中做了哪些改進以提升簡報品質與發表效果？: A: 高三學生Hana.S在本次期末發表會中特別篩選重要內容，減少投影片資訊密度，放大版面以提升可讀性，進而能與現場聽眾進行眼神交流，使整體發表流暢度與互動性顯著提升。
Q: 高三學生Ayu.I在報告中提到哪些來自市場業界人士的回饋，以及她個人在專案中承擔的多元角色？: A: 高三學生Ayu.I在問答環節獲得中間批發商、市議員及市場相關人士提出的寶貴建議，並獲肯定活動具意義；她雖為宣傳負責人，本年度亦跨足服務設計與商品開發，累積多元經驗並於發表會中分享。