专为中高直通校学生服务的个别指导补习班WAYS（营运：株式会社Mates），为了更确实地让学生从定期考试的成绩提升（贯彻运行） 迈向考取目标学校等长期目标（实现目标）， 正式启动将学习中的计划性与主动性等 「非认知能力」加以可视化 并加以培育的《WAYS非认知能力项目》 。 本项目自2025年3月起针对全部35间教室、3,500名以上的学生开始收集基础数据， 历经一年缜密的调查期间所累积的数据为基础，将展开培养学生能够自主掌控学习的「自主学习力」的全新指导方式。 ■ 项目成立背景：迈向实现理念，成绩提升的「下一个」阶段 WAYS所秉持的教育理念为『累积「贯彻运行」，培育朝向「实现目标」前进的学生』。 WAYS至今以在120分钟指导时间内完成练习的独特方法，大力支持中高直通校学生的成绩提升。 成绩提升对学生而言，是找回「只要做就能做到」这份自信的极为重要的第一步。 然而，在面对大学入学考试等更长期且高难度的学习目标时，不仅需要在既有环境中努力的能力，还需要「自行制定中长期计划」「将不懂的事情语言化并主动提问」等更高层次的自我管理能力（非认知能力）。 我们为了让已能「贯彻运行（第一阶段）」眼前课题的学生，在希望朝更高难度的自身目标「实现目标（第二阶段）」迈进时不会受挫，能顺畅地转变为主动学习者，成立了这个 定义并培育这种看不见的「非认知能力」 的项目 。 ■ 历经一年、调查3,500名以上所累积的《非认知能力》可视化数据 WAYS为了让学生真正习得「自主学习」，独自设置了以下8项非认知能力指针。 预先思考、按计划推进的能力 自行决定时间等并付诸实行的能力 规划当天事务并贯彻运行的能力 自行思考、拓展学习的能力 ...