经营 10 代青少年数字人才培养服务「TechHigher」的 Exceed 股份有限公司（总部：东京都涩谷区，代表取缔役：泽部爱子）公布了以全国编程教室从业者为对象实施的「针对编程教室的 Claude 活用问卷」统计结果。 分析截至 2026 年 4 月 19 日收集到的 34 份回答发现，对导入活用 Claude 的讲座和教材的关注度在 5 分制评分中平均为 4.09 分，显示出教育现场对生成式 AI 活用的高度关注。另一方面，在利用频率上，「尚未利用」的教室数量最多，达 16 家，这表明虽然关注度不断提高，但实际引进仍处于初期阶段。从这次结果可以看出，编程教室市场对 Claude 的活用正处于「高关注、低普及」的启动阶段。 ■ 调查结果要点 1. 导入兴趣高，但利用情况两极分化 对活用 Claude 的讲座和教材导入的关注度中，给予 5 分评价的有 16 件，4 分的有 8 件，整体期待感很高。然而，利用频率中「未利用」以 16 件居首，而「几乎每天使用」的有 9 件，未引进层与先行活用层并存。 2. 最受需求的是「面向学生的入门」和「教室可用的实践」 关注度最高的主题是面向学生的基础知识与入门讲座。这表明，包括如何向家长和学生定位 AI 在内，首先需要一个安全且易于理解的切入点。同时，教材制作、授课准备、教室营运效率化以及原创教材开发等针对经营者和讲师的主题也受到了高度关注。 3. 最大课题是成本与安全管理 在导入时的担忧中，成本被列为最大的障碍。此外，对儿童和学生的安全性及适当的利用管理、如何融入课程、以及对讲师素养的焦虑也位居前列。 4. 初期提供以随选（On-demand）型为主 在希望的学习形式中，「在线（可按自己进度学习的视频教材）」以 24 件位居榜首。此外，作为开设讲座时理想的形式，「提供录像和文本教材」以 28 件表现突出，远超面对面授课或直播形式。 ■ 相关研讨会 计划于 2026 年 4 月 30 日 12:00-13:00 举办面向加盟教室的在线研讨会。主题为「Claude × AI 驱动开发打造的教室管理系统 KOTORIS」，将基于使用 Claude Code 开发教室管理系统的实例，分享解决教室现场课题及创造新商机的可能性。 ■ 关于 Exceed 股份有限公司 在全国经营超过 250 家针对 10 代青少年的数字人才培养服务「TechHigher」及针对小学生的编程教室「Tech for elementary」。提供 Roblox、Minecraft、Canva、生成式 AI 等符合时代需求的学习内容。