Study Pocket 开设文部科学省「N-E.X.T.高中构想」相关学校・地方政府「展望2040年生成式AI应用」咨询窗口

Q: N-E.X.T.高中构想是什么？

这是文部科学省提出的一项高中教育改革计划，展望2040年，旨在培养产业创新人才等。

Q: 可以咨询哪些主题？

可就职涯教育、探究学习、英语教育、信息教育、教师业务支持等多方面生成式AI应用进行咨询。

Q: 咨询是否收费？

在构想阶段的咨询，不会产生报价或费用。

Study Pocket 股份有限公司（总公司：东京都千代田区，代表董事：山地瞭／鹤田浩之，以下简称「Study Pocket」）已针对文部科学省推动的高中教育改革「N-E.X.T.高中构想」（有助于培养产业创新人才等的高等学校等教育改革促进事业），开设了学校与地方政府专属的生成式AI应用咨询窗口。 Study Pocket 通过提供学校专用的生成式AI服务，一直以来都在教育现场面对生成式AI的应用。本次开设的咨询窗口，将在展望2040年高中教育改革的背景下，广泛接受各学校・地方政府关于如何定位生成式AI，以及如何将其应用于学习与指导的咨询。 您可以就学校现场的各种主题，例如职涯教育、探究学习、英语・全球教育、教师业务支持、次世代信息教育（包括编程）等，咨询生成式AI的应用方向和具体实践方案。 开设咨询窗口的背景 仅仅三年，生成式AI便持续快速进化。 特别是随着能够进行高度推理、对话和运行复杂任务的「前沿模型」（最尖端AI模型）的出现，AI不再仅仅是文章生成工具，而是逐渐成为深入参与思考支持、表达支持、对话支持，甚至学习过程本身的存在。 这些变化正开始对2040年学校教育的样貌以及职业选择的认同产生重大影响。Study Pocket 认为，随着AI前提社会的到来，未来高中教育所要面对的问题，不是要不要使用AI，而是如何定位AI、培养什么样的能力，以及如何提升学习品质。 文部科学省提出的「N-E.X.T.高中构想」，作为展望2040年的高中教育改革，将探究式学习的高度化、应对多样化学习需求、与地域和社会链接的学习、与产业及大学等机构的合作等，列为重要的发展方向。 Study Pocket 认为这些方向与生成式AI及前沿模型的进化有着深刻的链接。特别是，本实证事业是一项为期三年的计划，在此期间技术预计将持续大幅进化。正因如此，学校现场所需的，不仅仅是将个别工具或功能视为独立点，而是要着眼于生成式AI时代的教育本质，以符合现场需求的方式持续思考应用并不断更新。 本次开设的咨询窗口，旨在作为此一努力的入口，开始与学校・地方政府的各位进行对话。 Study Pocket 对于 N-E.X.T.高中构想与生成式AI应用的思考 Study Pocket 认为，学校中的生成式AI应用，不仅仅是效率化或取代部分业务，更是为了拓展未来学习与指导可能性的基础建设。 展望AI前提社会的到来，教职员和学生开始思考「为何学习」、「学习什么」等根本性问题。展望2040年，未来高中教育在以下领域，生成式AI的角色预计将变得更加重要： 学生自行提出问题、面对没有标准答案的问题、深化思考的探究学习 将自己的想法传达给他人，进行职涯教育和升学指导 与世界链接的英语教育・全球教育 以生成式AI和AI代理为前提的次世代信息教育・编程教育 教师将更多精力投入本质指导的课程准备・校务支持 特别是，在基于前沿模型和AI代理概念的次世代教育中，我们认为不仅是「快速找出正确答案的能力」，利用AI提出问题、协作、表达、持续学习的能力将变得更加重要。 Study Pocket 希望与各位老师和地方政府共同思考，在这样的时代下，如何在学校现场实际应用生成式AI。 主要咨询主题范例 本咨询窗口可就以下主题进行咨询： 1．职涯教育・升学指导中的生成式AI应用 随着以AI为前提的社会发展，民间企业所需的人才形象和被评价的能力正在发生巨大变化。基于这些变化，我们接受关于学生如何将自己的经验和想法语言化，并将其链接到升学选择和未来规划的过程中，如何应用生成式AI的咨询。 此外，我们还可以试验性地或以演示方式介绍利用尖端AI模型的面试仿真器等。 2．探究学习中的生成式AI应用 在未来的时代，不仅是回答有标准答案问题的能力，自行设置课题、深化问题的能力将变得更加重要。在这样的探究学习背景下，我们接受关于如何在问题设置、信息整理、高度信息收集、论点整理、发表准备等整个过程中定位生成式AI的咨询。 同时，我们也回应从指导探究学习的教职员角度，关于如何应用生成式AI的咨询。 3．英语教育・全球教育中的生成式AI应用 随着人人都能轻松使用的同步翻译AI的出现，英语教育和全球人才培养的模式也再次进入被重新审视的时代。您可以就未来时代所需的英语教育・全球教育方向进行咨询，包括「为何学习英语」这个本质性问题。 此外，在探索英语等第二语言习得所需的新教育模式中，关于如何在对话、发表、表达活动以及处理全球主题的学习中应用生成式AI的咨询也同样可行。如有需要，我们也可以就研讨会的设计和讨论基础的创建提供咨询。 4．课程准备・校务应用中的生成式AI应用 随着生成式AI的实用化进展，教育现场也需要更加重视安全性与目的适应性的应用。例如，我们接受关于上游设计的咨询，例如在安全环境下考虑本地LLM（无需网络连接即可运作的生成

常見問題