一般社团法人STEAM JAPAN（代表理事：井上祐巳梨）及株式会社Barbara Pool（总部：东京都江东区，代表取缔役：井上祐巳梨）宣布，开始提供针对文部科学省推动的「N-E.X.T.（NEXT）高中构想」所设计的都道府县教育委员会及高中教育改革支持计划。 自2018年开始运作以来，STEAM JAPAN已累积与全国50个以上自治体（含市町村）及教育委员会的合作实绩，并持续举办文部科学省后援、针对国高中生的STEAM人才表彰活动「STEAM JAPAN AWARD」。STEAM JAPAN将充分运用在STEAM教育及探究学习领域的专业知见与全国网络，支持各地区因地制宜的高中教育改革。 背景：「N-E.X.T.高中构想」与STEAM JAPAN长期面对的课题 在少子化与产业结构转型持续推进的背景下，文部科学省于2026年2月公布「高中教育改革基本方针（总体设计）～迈向2040年的『N-E.X.T.高中构想』～」。预计至2040年，理工科人才将严重不足，支撑地区经济社会的基础劳动力也将面临极大缺口，因此强化专业高中功能、推动普通科跨文理学习的转型已成当务之急。 本构想所要求的「普通科改革」、「专业高中功能强化」、「善用地区特性的教育设计」，正是STEAM JAPAN自创立以来一贯致力的内核议题。STEAM JAPAN持续以日本最大规模的探究学习与STEAM教育专业媒体进行信息传播，并积累了与都道府县、市区町村教育委员会及国立研究机构合作的丰富实绩，此等经验正是本次支持计划的基础。 STEAM JAPAN将集成与都道府县教育委员会、学校现场及产业界直接合作所累积的知见，以及全国教育网络，针对各地区的课题结构与实际状况，正式全面展开高中教育改革支持。 STEAM JAPAN提供的支持内容 以与全国50个以上自治体及教育委员会的合作实绩，以及作为日本最大规模STEAM教育专业媒体所积累的信息搜集能力为后盾，针对各地区的情况与所处阶段提供客制化支持。 ① 高中教育改革事业计划拟定支持、调查与分析 针对都道府县的教育改革事业计划，提供从重点学校访谈、地区产业分析到KPI设置的全程拟定支持。同时参考世界各国高中及专业高中的先进案例（含STEAM JAPAN媒体累积的海外调查数据），陪伴各地区制定符合当地实情的计划。 此外，亦承担为掌握教育现场实态而进行的问卷设计与实施、专家访谈、数据分析及报告书撰写等工作，为以实证为基础的计划拟定提供坚实的调查根基。 ② STEAM・探究课程设计与运营、高中特色化支持 负责数据科学课程、STEAM课题研究、PBL（专题式学习）等全年度课程的企划与运营。凭借县立新设校宇宙课程创建支持及经济产业省STEAM内容教材开发等实绩，针对活用地区资产的高中特色发展与新课程设立，从课程设计、产学合作协调到宣传推广提供一贯性支持。 ③ 教师研习与课程纲要拟定支持 企划并实施STEAM教育及探究学习指导相关的教师研习，并支持贯通小中高的探究...