株式会社COMPASS（总公司：东京都文京区，代表取缔役：佐藤润）在此报告，本公司所提供之学习e入口＋AI型教材「Qubena」已获宫城县多贺城市采用，作为该市所有市立中小学指导方针的一环，并于2026年3月起，于全市10所学校正式激活，约5,000名儿童及学生开始使用。 多贺城市制定了学校ICT构想计划「多贺城市智能学校 ～以ICT整备与DX开拓新时代教育～」，致力于完善学习环境，以培养儿童及学生自主学习与解决问题的能力。该计划将活用AI等尖端技术，针对每位儿童及学生的学习进度与熟练度，实现「个别最适化学习」的高度化与个别化，并将此列为重点施策。作为该计划的一环，为了保障该市所有儿童及学生皆能享有「个别最适化学习」，本次于全市10所市立中小学采用了学习e入口＋AI型教材「Qubena」，并于2026年3月起，由小学一年级至中学三年级约5,000名学生开始使用。 在采用过程中，Qubena通过AI分析儿童及学生的作答倾向，并提出有效的反复学习建议，因其能同时实现「确实提升学力」与「学习效率化」而获得高度评价。此外，该市今后亦期望通过使用Qubena，将基础与基本知识的习得效率化，并将由此节省出的时间，投入于探究式学习及创造性活动（PBL等）中。 多贺城市教育委员会 教育长 市冈良庸先生 评论 本市所追求的目标，是「保障学习」且不遗漏任何一人。通过Qubena的AI瞬间分析每位儿童及学生的熟练度，使得提示最适切的课题成为可能。即使遇到学习瓶颈，AI也能找出原因并进行复习，让孩子们在获得「懂了」、「做到了」的确实回馈感同时，能主动地推进学习。 借由学习效率化所产生的时间，将链接至自行发现课题、与他人合作挑战解决的「探究式学习」及「创造性活动」。我们将持续支持多贺城市的所有孩子，让他们能将ICT作为日常伙伴灵活运用，并能亲自设计属于自己的学习。 COMPASS今后也将通过提供Qubena，作为致力于不遗漏任何孩子、传递「个别最适化学习」的领先企业，持续迈进以贡献于公立教育中ICT的进一步普及。 关于学习e入口＋AI型教材「Qubena」 学习e入口＋AI型教材「Qubena」是一款由AI根据每位孩子熟练度出题的适性化学习教材。目前已于日本全国超过170个地方自治体、约2,300所中小学中，供超过100万人使用。 系统搭载了小学至中学5个科目、以教科书对应题目为主的10万题以上题库，在促进孩子主动学习与基础学力有效定着的同时，亦通过学习状况观察支持与练习题派送功能，协助减轻教师的工作负担。除了于2025年发布数字测验（CBT）服务「Qubena Test」等持续进行功能与内容的更新外，亦积极投入以学习者为中心的教育数据活用，包括与学习e入口「MEXCBT」的串接等。 曾获经济产业省「未来教室」实证事业采纳（2018〜2020年度）、「日本e-learning大赏 经济产业大臣赏」及「Good Design赏」。 关于COMPASS 以「创造崭新的学习环境」为企业使命，开发并向中小学提供学习e入口＋AI型教材「Qubena」及探究学习图书馆「SPARKE」。 作为AI型教材的先驱，于2016年发布「Qubena」。目前支持着全国超过100万名孩子的个别最适化与主动学习。此外，自2024年起与小学馆集英社Production共同开始提供探究学习课程，并于2026年正式发布探究学习图书馆「SPARKE」。我们致力于打造结合学科学习与探究学习双轨并行的学习环境，以培养孩子们「创造未来的能力」。 URL： https://qubena.com/