企划开发融合最先端数字技术与创客制造之STEAM教育的 株式会社Pendemy （总部：东京都府中市，代表取缔役：木村隼人）与NPO法人Pendemy数字教育实验室合作，着眼于向全国教育机构及地区设施提供高品质学习的「产学官合作・外派型STEAM教育」之展开，将强化组织体制。 随着今后活动的扩展，为共同创造让孩子们能快乐忘记时间的「寻找『沉浸』的学习」，现已开始公开招募社会人公益志工及学生成员。 孩子们自主提出「问题」，全神贯注地动手实作。Pendemy提供的STEAM教育现场 ■ 「株式会社×NPO法人」混合合作模式挑战教育落差 「无论环境或经济因素，希望将最先端的教育带给所有孩子」 为了实现这个强烈的使命，我们Pendemy由负责教育内容企划开发的「株式会社Pendemy」，以及负责与公共机关・学校合作及社会贡献活动的「NPO法人Pendemy数字教育实验室」两个组织共同运营事业。 通过这个独特的合作模式，同时兼顾企业的高品质服务开发能力与NPO的高度公共性。迄今已累计举办超过50次的STEAM教育活动。而现在，为了进一步加速解决因AI等技术急速发展所带来的「教育落差」这一社会课题，集结迄今的专业知识，推进强化直接向外部学校及地区提供学习机会的组织体制。 ■ 累计50次以上。通过产学官合作举办多样化STEAM教育活动的实绩 NPO法人Pendemy数字教育实验室与多样的企业、大学、自治体合作，迄今已举办超过50次的教育活动。以下为本法人企划・运营的部分项目案例。 1. 与大学合作（东京农工大学等） 与大学生社团「まちけん」合作，企划以广阔校园为舞台的「小学生开放校园日」。将水池浮游生物观察及与真实动物的交互体验等设计为一套学习流程，将大学的专业研究资源转化为孩子们的体验，创造向地区开放的全新学习场域。