追手门学院大学（所在地：大阪府茨木市，校长：真铜正宏）于2026年4月1日，在其大学官方应用程序「OIDAI App」中，推出了一款利用生成式AI技术的学生AI顾问功能「OIDAI+」。 此功能基于一个集成了大学所持有的学习数据和校内信息的数据基础，针对选课、留学、就业等学生生活相关的咨询，提供个人化的最佳建议。在大学自家的应用程序中实现多代理人架构的AI顾问，此举为日本首创（※1）。 【文章重点】 〇 大学官方应用程序「OIDAI App」搭载AI顾问「OIDAI+」 〇 基于选课、成绩、就业信息等大学综合数据，为每位学生提供量身打造的个人化建议 〇 由教务、就业、留学等9个专业AI协同合作的多代理人架构，支持学生生活 近年来，随着生成式AI的普及，教育领域也开始推动利用生成式AI进行学习支持的措施。然而，一般的生成式AI服务主要基于网络上的公开信息来回答问题，难以根据学生个人的选课状况或大学独有的制度提供具体的建议。 本校至今已整备了一个数据基础，集成了以往散布在校内的学生选课信息、成绩、学习日志、就业信息等数据。相较于一般生成式AI服务主要依赖网络公开信息回答，此功能可以参照每位学生的数据，有时甚至会询问其兴趣和期望，从而针对校内课程、课外讲座、留学制度、就业等各种支持，提供个人化的建议。 此外，「OIDAI+」不仅能回答学生的问题，还具备一个机制，能根据选课登记的时间或学生的状况，由AI主动向学生搭话。目标是实现一种「陪伴型」支持，在四年的大学生活中，捕捉选择课程、考虑留学、开始求职活动等时机，促进学生的行动。 此功能更采用了「多代理人架构」，由多个专业AI代理人协同生成答案。通过与学生生活相关的各个领域中，九个专业化的AI代理人合作，能够应对关于学生生活的广泛咨询。 「OIDAI+」的基本设计理念是通过对话促进学生的觉察和主体性行动。其目标并非在与AI的交互中完全解决问题，而是具备一个机制，在需要专业咨询时，能适当地将学生转介给教职员进行真人支持。借由这次功能的发布，本校旨在有效结合生成式AI与真人支持，创造一种支持学生学习与成长的新型态学生支持模式。 ※1 - 根据本校于2026年4月进行的独自调查，搜索日本国内「大学自家应用程序」内搭载的「多代理人架构AI顾问功能」，未发现类似案例。