体验型观光农园「奇异果之乡Japan」（静冈县挂川市）将于2026年6月2日开设针对不登校儿童的另类学校「NIJIN学苑静冈挂川校」。开校前，将于2026年4月11日（六）举办体验型说明会。 ■背景：不登校人数持续增加，新型学习方式需求迫切 不登校的国小及国中生人数逐年增加，2025年已达历史新高35万3970人。为孩子们打造能安心学习、选择多元学习方式的环境，已成为整个社会需共同面对的重要课题。 面对这一社会问题，株式会社NIJIN（总部：东京都江东区，代表取缔役：星野达郎）宣布将于2026年6月2日开设不登校另类学校「NIJIN学苑」的实体教室「静冈挂川校」。 NIJIN学苑于2023年9月以可从家中上学的在线型另类学校形式开校，为每位孩子提供能按自己步调学习、珍视自我特色的环境。迄今累计超过600名学生入学，其中已有超过200名学生成功回归学校。出席认定率98%、学校满意度91.4%、班导师班级满意度96%，获得高度评价，并持续与学校及教育委员会合作累积实绩。活用元宇宙的相关举措更获NHK「早安日本」专题报导，备受瞩目。 ■静冈挂川校特色：以大自然为舞台的体验型学习农园 本次开设的静冈挂川校将推展结合在线与实体的「混合型学习」。 回应「不想（不打算）回学校，但想在实体场所学习」的孩子们的心声，致力打造能让他们安心前往的归属之地。 静冈挂川校的学习场地，是自然景色丰富的农园「奇异果之乡Japan」。 在日常生活中融入接触土地、感受生命、通过饮食学习的体验，为孩子们整备能以自己方式自在生活的环境。 本校最重视的，是「来到这里就能感到安心」、「能做自己」的环境。 不以回归学校为唯一目的，而是着重培养孩子自己选择未来的能力。 学习内容具有以下特色： ・通过农业与自然体验学习 ・户外活动与防灾体验 ・专题式学习（PBL） ・以孩子为主体的自主决策 ・结合元宇宙的在线学习 通过结合元宇宙上的学习与农业、自然体验等实体活动，实现培养孩子自我肯定感与社会性的新型学习模式。 同时，重视在与地区及人的链接中学习，致力打造一个让不登校不再只是「问题」，而能转化为「可能性」的社会。 通过接触土地、感受生命、自己思考并付诸行动的体验，培育「生存的能力」。 以农业这片真实的田野，向外传递新型教育的样貌。 ■某一天的日程范例 ・10:00 体育课（元宇宙） ・10:30 作战会议（专题规划） ・11:00 任务运行（农业・体验活动） ・12:30 午餐（在大自然中） ・13:30 自主进度学习 ・14:00 班级会议 孩子们在每日活动中，依照自身的兴趣与关注点击择学习内容，培养主动行动的能力。