Paradigm Shift IDNet work's 股份有限公司（总部：大阪府高槻市，代表董事：髙须 英治），于2025年度在当地高槻市内的小学，实施了培养孩子们自行提出问题、开创未来能力的「企业到校授课」。 这次，作为为期一年活动的总结，我们将报告两个实践案例：在 高槻市立五百住小学 进行的「社会问题解决演示文稿」商业会议成果发表，以及在 高槻市立㭴田小学 进行的「由经营者（Super Hero）带来的职业教育・防灾课程」。 本公司致力于打造一个让孩子们了解到「除了就业，创业也是一种选择」，并能对自身无限可能性感到兴奋的社会。 ## 【案例①】五百住小学：1年探究学习孕育出的「社会问题解决演示文稿」 在五百住小学，我们不局限於单次课程，而是花费一年的时间让学生学习「用自己的双手创造未来」的过程。 过去的推动计划请看这里。 ### 孩子们创立「公司」 以「创立公司来解决现今的社会问题吧！」为主题，孩子们自行拟定商业计划。他们深入探讨了「经济活动」的本质，例如如果需要资金该如何筹集、目标客群是谁等。 ### 在250位现任经营者面前进行成果发表 在校内选拔中脱颖而出的优胜团队，于2026年2月登上了现任经营者齐聚的商业会议「BBM (Big Business Meeting)」舞台。他们堂堂正正地发表了针对少子高龄化带来的2030年人力短缺问题的企业事业方案，获得了在场大人们的热烈喝采。 请务必观看当天情况的视频。 ### 学校现场的变化 负责教师表示：「学生学到了自行提出问题的重要性。通过角色分工，擅长说话的孩子、喜欢制作演示文稿的孩子等，这成为了一堂让每个人独特个性闪耀的课程。」 ## 【案例②】㭴田小学