本公司赞同将 4 月 1 日定为发布梦想之日的 April Dream 活动。本新闻稿是「株式会社Nanka」的梦想。 ## 现在，已经没有人称近视为「障碍」了。 这是因为除了极度严重的近视外，大家都知道「眼镜」这一应对方法，且社会已经实现了让每个人都能获得眼镜的普及。 ### 那么，「读写困难」又是如何呢？ 日本约 8% 的中小学生——每班约有 2 至 3 人——在阅读和写作方面面临困难。他们中的许多人被认为是「努力不够」，有时连他们自己也这么认为。 我们株式会社Nanka开发的学习辅助工具「Moji Sona」，旨在成为如同近视眼镜般的呈现。我们相信，当全国范围内都创建了谁都能使用 Moji Sona 的环境，且有需要的孩子能够毫不犹豫地使用它来面对学习时， 那时，我们就能说出：「听说读写障碍以前曾被视为障碍」的未来。我们对此深信不疑。 ## 说到底，近视在过去也曾是「障碍」。 「障碍」这个词听起来很重。但这篇文章想传达的「障碍」，并非指「这个人本身有问题」。近视的历史清晰地向我们述说了这一点。 眼镜于 13 世纪末在意大利被发明。最初只有针对老花眼的凸透镜，针对近视的凹透镜是在 15 世纪以后才普及的。也就是说，在人类历史的大部分时间里，近视者只能在没有「眼镜」的情况下生活。 在需要保护自己免受外敌或野兽侵害的时代，看不清远处与生命安全直接相关。无法狩猎，无法察觉危险。据认为，近视者如果不依赖家人，就连生存都很困难。 ### 在那个时代，近视毫无疑问是「障碍」。 但那并不是因为「眼睛不好」，而是因为社会方面没有补偿它的工具。随着眼镜的发明并让每个人都能获得，近视不再是「障碍」。改变的不是眼睛，而是环境。 ### 「障碍」并非本人的特性，而是本人与环境的「不匹配」。 我们认为，只要环境改变，「障碍」就会消失。 读写困难现在也处于同样的境地。正因为「学习的眼镜」尚未普及，所以才被称为「障碍」。既然如此，我们的使命就是将那副「眼镜」送达。 ## 一个曾认为「自己不过如此」而封闭心扉的少年的故事 学生时代，我曾憧憬少年漫画的主角。拼命努力，即使撞墙也不放弃，最后终于完成目标。我想那样生活。 但现实并非如此。明明在拼命做却无法持续。随着年级增长，这种情况不断加速。周围的人都能做到，为什么只有我做不到？一直抱着这种想法，我认为「自己不过如此」而封闭了心扉。 ### 代表森分意识到自己患有读写障碍，是在他 37 岁的时候。