学校法人八文本学园 水户自动车大学校（所在地：茨城县水户市，校长：八文本智宏）为了进一步完善教育环境并强化地区合作，全新导入了人气急升的SUV「Jimny Nomad」作为实习车辆。 这次导入的特别之处在于，它不单纯是设备更新，更是实现了「与校友企业的循环生态系」。负责车辆交付的 ORIGINALZ 株式会社（总部：茨城县茨城町），其代表正是该校的第7届毕业生。在学生时代学习技术的地方，成长为专业人士的毕业生再次回馈于教育。这种全新形式的产学合作，加速了地区一体化的人才培育。 导入背景：塑造「憧憬」的教育与掌握四轮驱动技术 现今经常提到年轻人远离汽车的现象，水户自动车大学校非常重视让学生直觉感到「想触碰」、「很帅气」的车辆来进行实习。 ・实用的四轮驱动技术教育 通过导入过去阵容中没有的四驱车辆，创造了学习复杂驱动系统结构与维护技术的机会。 ・公关与地方合作的象征 将受欢迎的「Jimny Nomad」作为活动与地方事务的形象大使。将通过视觉方式传达汽车技师这份职业的魅力。 与校友企业「ORIGINALZ 株式会社」合作展现的循环模式 本计划的内核在于与 ORIGINALZ 株式会社（茨城县茨城町）的合作伙伴关系，该公司的代表铃木先生是本校第7届毕业生。 【ORIGINALZ 株式会社 代表董事 铃木先生的评论】 「非常高兴能以这种方式向我的起点——水户自动车大学校回馈价值。未来，除了提供车辆之外，我希望能通过改装、企划、活动等多面向的合作，与学弟妹们一起活络整个地区和产业。」 像这样「学习、步入社会、再回到母校」的人才循环，对学生而言是强而有力的职涯教育，让他们能具体想像「未来的自己」。 以「茨城队」之姿，挑战超越教育框架的任务 未来，将以这辆 Jimny Nomad 为基础，展开由学生主导的项目计划。 1. 挑战改装比赛：学生将负责从企划、制作到宣传的各个环节，参加校外的比赛与展览。 2. 推动项目导向学习：作为「茨城队」与「水户队」，与在地企业及校友合作，创造在学期间即可看见实绩的机会。 3. 举办地方合作活动：为活络茨城县内的汽车产业，举办展览会与体验活动。 追求教育的「品质」与「真实性」 「随着引进本校过去未曾拥有的四驱车辆，学生能接触到的技术领域确实扩大了。然而本质并不在此。毕业生以企业身分回归并参与教育，这种循环本身正是追求……」