本公司赞同将4月1日定为发布梦想之日的April Dream。 这份新闻稿是Lücke Lab株式会社的梦想。 改变「只能忍耐」的现状。 身为教师兼创业家的我， 将终结只在教室内谈论社会的方式。 这就是我的April Dream。 学校是孩子们学习的场所。 上学的孩子们与朋友和老师一起学习。 然而，身为教师的我，对此一直抱有很大的违和感。 教室里谈论的「社会」，总觉得遥远。 而且，眼前的成年人，也就是教师本身， 并没有展现出他们在社会中创造价值的样子。 这样真的能称得上是与社会链接的学习吗？ 当我这样思考时， 我觉得身为教师的自己，首先需要走向社会。 ■ 源于教师违和感的创业 我创办了Lücke Lab株式会社。 以「发现尚未被察觉的缝隙」为理念， 是一家在社会中实现新价值的公司。 ■ 通过香气「保护自己的感官」的新选择 目前，作为第一步，我们正在开发 通过香气保护自己的香氛产品「Müto」。 现代社会，密闭空间中的压力和感官过敏等问题日益增多。 然而，这些问题尚未得到充分解决。 Müto是一款「保护自己的感官」的产品， 而非「改变环境」。 我希望通过这项业务实现的， 不仅仅是提供商品。 而是让教师在社会中创造价值， 并将这个过程回馈给教育。 换句话说，打破学习与实践分离的状态。 如果教师们理所当然地创办事业， 并在社会中展现挑战的姿态，会怎么样呢？ 教室里谈论的社会， 将不再是知识，而是「正在进行的实践」。 学校也将不再只是孩子们的场所， 而是转变为向社区开放的学习据点。 一个不分年龄和立场， 「想学习」、「想参与」的人们聚集， 自然产生对话和实践的场所。 让这样的社会成为现实， 创造一个学校与社会无障碍的世界。 让教师不再只是教育者， 而是能在社会中创造价值的实践者。 让这不再是特别的事情，而是理所当然。 这就是我的April Dream。