LINE WORKS株式会社与神户亲和大学今日宣布，为推动地区活化及教育领域的数字转型（DX），已签署「关于地区共创及教育DX推进的全面合作协议」。 根据本协议，自2026年4月起，神户亲和大学将在其必修课程「地区共创科目」中，针对约600名学生、约40个项目，导入商务沟通工具「LINE WORKS」及AI会议记录工具「LINE WORKS AiNote」，启动教育DX的相关措施。 大学在地区合作型课程中如此大规模的导入，在日本国内亦属先进的尝试。 双方通过本协议，将结合彼此的知识、技术和网络，旨在解决地区课题、培养下一代数字人才、推动教育DX，进而促进地区共创的进一步发展。 值得一提的是，这是LINE WORKS株式会社首次与大学签署以推动地区共创和教育DX为目的的全面合作协议。 2026年4月起的具体措施 双方将在神户亲和大学的「地区共创科目」中，分阶段实施以下措施： ■ 统一沟通基础设施 将课程及项目营运的联系方式集中于「LINE WORKS」，统一学生、教师和地区相关人士之间的信息共享。借此提高项目进度的透明度并加速决策。 ■ 通过AI会议记录实现活动可视化 会议和实地考察的内容将由「LINE WORKS AiNote」自动记录和摘要，并作为活动历史累积。这将提升项目知识共享和回顾的品质。 ■ 以项目为单位的数据累积与分析 将各项目的沟通日志和成果作为数据累积，并用于改善教育效果和项目营运。未来也将考虑建构利用AI的学习支持和评估模型。 ■ 强化与地区・企业的即时合作 通过在「LINE WORKS」上进行与地区团体和企业的交互，将顺畅与校外相关人士的合作，实现接近真实社会环境的协同学习。 ■ 实施教师・学生DX培训 课程开始时，将针对教职员、导师和学生等对象实施工具使用培训，以支持顺利导入和普及。 签署背景 近年来，教育现场数字应用的重要性日益提高，然而在涉及大学、地方政府、企业、地区团体等多方主体的实践型教育中，沟通和信息共享的方式成为重要议题。 特别是在实践型教育项目中，由于校内外相关人士众多，沟通方式可能分散于多个工具，因此对于信息共享和活动记录的整理与累积方式，有时需要持续检讨。 神户亲和大学的「地区共创科目」是一个实践型教育项目，大学与地方政府、企业、地区团体等合作，学生致力于解决地区课题。约480名学生作为必修课程，分成约40个项目进行活动，其中校内联系、学生间交互以及与地区・企业的合作等多种沟通同时进行。 在这种环境下，创建更一致的沟通基础设施，以及教育活动的可视化和累积方式，已成为重要议题之一。 预期效果 通过本协议，预计在教育、社会、事业各方面产生以下效果： ■ 社会层面 预计将促进地区课题的解决，深化大学与地区一体化的共创模式，并扩大地区数字应用的基础。 ■ 教育层面 通过项目活动的可视化和数据累积，将有助于提升学生的实践数字技能，并建构利用AI的新学习模式。 ■ 事业层面 通过将此措施推广至教育机构、地方政府和教育委员会等，预计将作为教育DX的典范案例进行横向推广。 未来展望 神户亲和大学将在地区共创科目中，让学生、导师和教职员在摸索地区社群的理想形态的同时，活用「LINE WORKS」所具备的功能。 LINE WORKS株式会社则将以神户亲和大学的实证为起点，推动向其他教育机构的扩展，并在教育相关活动和研讨会中发布案例。 此外，也将考虑与地方政府和教育委员会的合作，以及在教育机构进行实证实验（PoC）等，旨在创建教育领域DX和地区共创的标准模式。 评论 神户亲和大学 校长 松田 惠示 对于此次能与LINE WORKS深化合作并推进新措施，我由衷感谢。 本校正致力于开发名为「地区共创科目」的全校必修课程，旨在以大学为平台推动地区活化，并探索新的大学教育模式。此时面临的问题是如何创建跨越障碍的沟通，以及如何便捷地利用AI等高端信息技术。我相信通过与LINE WORKS的合作，我们能够向广大民众提供解决这些课题的新社会发展模式。在此机会，再次恳请各位广泛的理解与支持。 LINE WORKS株式会社 代表取缔役社长 岛冈 岳史 我非常高兴能与神户亲和大学签署全面合作协议。 本协议是开拓教育与地区合作现场DX新可能性的重要一步。我们将活用LINE WORKS的技术和知识，为创造一个让地区、大学和学生更顺畅链接的新教育DX模式做出贡献。我们将共同实现符合AI时代的学习与地区共创形式。 关于神户亲和大学 神户亲和大学将于2026年迎来创立60周年，一直以来，我们将地区和世界视为校园，培养了许多「老师」，并与大家一同培育对地区和社会的力量，学习不只局限于校园内。 所在地：兵库县神户市北区铃兰台北町7丁目13-1 校长：松田 惠示 网址： https://www.kobe-shinwa.ac.jp/ 关于LINE