「绘本，是能画画的人的东西」 这样的刻板印象，如今正悄悄地开始改变。 在这个时代，不仅是纸本，而是与视频、数字、音乐融合的表现已成为常态。 在这样的潮流中诞生的就是，不限制表现类型的破格绘本奖。 那就是，第二届「读者票选创新绘本大奖」。 本奖项由 EhonNavi 与讲谈社儿童事业部主办，并于 2026 年 4 月 14 日开始征集作品。 创作人口2000万人・14兆日圆市场时代所遗留的「无形之壁」 在过去这十年内，个人能自由发布插画・视频・音乐等的环境迅速创建。 关心创作活动的人约有 2000 万人，潜在市场规模据说约有 14 兆日圆。 ※「国内创作者经济相关调查结果（2025年）」一般社团法人创作者经济协会・三菱 UFJ 研究咨询公司 然而另一方面， 「没有发表平台」 「不知道该投稿到哪个类型」 「绘本的门槛很高」 「只对绘画有自信，以为无法投稿」 ──这些无形的墙，至今仍阻挡在许多创作者面前。 为打破这堵墙而诞生的，就是这个「不问表现手段」的绘本奖。 第二届「读者票选创新绘本大奖」官方网站 https://www.ehonnavi.net/pb-innovation-award/ 不仅是纸本，「体验式」的下一阶段绘本 本奖项重视的，是「想传达给孩子的表现」本身，而非完成度。 纸本绘本自不待言，视频、插画、歌唱或节奏等各种多元表现，都属于「新型态的绘本」。 可投稿的四大部门 为了让您能感受到「这正适合我」，各部门都明确标示了「适合者」。 绘本部门：适合喜欢绘画或写作、想传达故事给您的人。 视频部门：想通过 YouTube・TikTok 等平台传达！ 适合熟悉影像表现的人。 插画部门：对绘画或角色有自信！ 想通过绘画魅力来传达故事的人。 手游歌部门：适合从事幼儿保育・教育・音乐等，与肢体表现相关的人。 无论是绘画、动画，还是歌唱，皆可。 您的表现，将直接成为「绘本」。 「非止于投稿」的扩散性绘本奖 本奖项的一大特色是，运用 YouTube 进行的「读者参与式评选」。 ■ 参赛作品有可能被公开为官方视频 ■ 家长・读者通过留言与投票参与 ■ 以二次创作・扩散为前提 在第一届比赛中，绘本部门・文本部门的最终入选作品被公开为朗读视频，许多最终入选作品的投稿者纷纷表示「看到自己的作品变成视频，非常感动」。 对创作者而言，这是一个「不仅受评価，更能传达出去」的绘本奖。 数字新手必看！ 先抢先赢 300 名 CLIP STUDIO PAINT (CLIPPY) 免费进呈的大好机会 「想传达作品」「但苦无数字工具」对这样的您，这有个好消息。 将免费提供给先抢先赢的 300 名，超人气绘图工具「CLIP STUDIO PAINT」为期三个月的使用权益。 这是个能轻松体验专业人士也使用的正式应用程序的绝佳机会。 即使是首次制作绘本，或对数字操作感到生疏，何不踏出创作的第一步呢？ 出道形式，不只一种 在许多比赛以「大奖一名」为目标的同时，本奖项的出道机会却不止一种。 大奖：由讲谈社出版纸本・电子书 部门奖 ・视频部门：于 EhonNavi 官方网站公开 ・插画部门：刊载于讲谈社的幼儿杂志・特刊 ・手游歌部门：制作成教育系 YouTube 频道视频 评审委员奖／CLIP STUDIO PAINT 奖／读者奖 最终入选作品电子书化 「错过大奖，并不代表结束」。 第一届大奖作品，已实际成为绘本。 在第一届比赛中，经过 1,076 件作品的投稿与 12,374 票的读者投票，读者参与式绘本《让我们试着模仿吧》（作者：Aomono Yokocho）获得了大奖。 被评价为一种新的交互式绘本，孩子们不仅「听」，更通过「模仿」动作才能完成，并于 2026 年 4 月 16 日由讲谈社出版，全国各大书店、网络书店均有贩售。 《让我们试着模仿吧》 作者：Aomono Yokocho 发售日： 2026 年 4 月 16 日（※发售日可能因地区而异） https://amzn.asia/d/0fvWPBbI 评审团队是「当代读者」与「多元儿童专家团」 本奖项除了读者参与式这项重大特色外，还有精通儿童成长及当代媒体环境的「多元儿童专家」们，能以新鲜的眼光发掘「现今所需的新事物」。 不会仅由「出版社视角」单方面决定，也是一大特色。 横山だいすけ 先生（歌手・演员）：千叶县出身。2006 年毕业于国立音乐大学音乐学部声乐学科。热爱歌唱，从小学三年级到大学毕业期间持续参与合唱。在剧团四季时期曾出演「狮子王」等舞台剧。于 NHK E теле 的「大家的歌」节目中，担任了 9 年的「歌唱哥哥」。毕业后，活跃於戏剧、配音、广告、演唱会等领域。以个人歌手身分发行了首张专辑「歌袋」、童谣翻唱专辑「Daisuke 的童谣」，以及收录了首次作词歌曲的专辑「笑容满载！」。预计于 2026