Aura株式会社（所在地：涩谷区）于 2026 年 3 月 21 日（周六），在练马区举办的行政主办亲子地区活动「Papa Mama Terrace」中， 实施了融合生成式 AI 与模拟表现的体验型教育计划 。 本次活动并非以公司名义参与，而是以代表个人身分参加，旨在作为行政主办活动中实证新型教育体验的机会。本计划集成了生成式 AI 与具备身体性的创作体验，作为与传统教育手法不同的新型教育模式，正受到各界瞩目。 拥有金发的「Haku 老师」是深受孩子们喜爱的时尚造型统筹讲师！※为顾及参与者隐私，部分影像已进行处理。 ■ 让构想「化为现实」的体验设计 — 数字与模拟融合的新型学习 — 在本计划中，孩子们使用人台（立体模型）进行自由的设计创作，并以其构想与造型为基础，运用生成式 AI 将其重新建构为时尚作品。 通过亲手制作的作品经由 AI 进行视觉上的扩充， 建构出能够一贯体验「思考 → 制作 → 表现」的流程 。 将 AI 不仅视为工具，而是定位为「拓展创造力的存在」，此项设计正是 Aura 所提倡的「数字模拟教育（Digi-Ana Education）」的内核。 ■ 引发儿童主体性的新型教育模式 学龄前儿童们也正专注地制作着精彩的作品！ — 当日盛况 — 当天在短时间内有许多亲子参与，孩子们以 不受既有框架束缚的自由构想 投入作品制作。 在从立体作品转换至 AI 表现扩充的过程中，可见孩子们专注投入的模样，也显示出对创造体验的高度兴趣。 看着孩子们享受着将自身构想化为实体，并进一步扩展的过程，令人印象深刻。 家长们纷纷表示： 「看见了孩子新的一面」 「对超乎想像的构想力感到惊讶」 等回馈。 ■ 对多元儿童开放的教育设计 — 实现因应个别特性的灵活学习 — 本计划的设计，即使是专注方式或表现方法存在个人差异的孩子，也能依照各自的步调参与。 此外， 本结构亦具备可应用于发展支持领域及教育设施的特性 ，期待能链接至扩展多元特质儿童的表现机会。 ■ 从体验中看见的可能性 — 作为行政实证的评价 — 本次活动作为行政主办活动中的新型教育体验进行实施，区长及教育委员会教育长亦亲临参观，并对其教育意义表示关注。 在生成式 AI 的教育应用日益普及的背景下， 本计划被定位为「以儿童为主体的创造教育」之具体实践案例 。 在「Papa Mama Terrace」开幕致词时，练马导览艺人「Nerima Daikon.」先生与 Haku 老师。 ■ 朝向教育×AI 的社会实装 — 跨越教育、行政与民间的发展 — Aura 株式会社以本次实证为起点，正推动以下发展： ・导入自治体主办、百货公司主办之活动 ・推广至托儿所、幼稚园、课后辅导班 ・教育计划的体系化及标准化 ・生成式 AI 教育模式的社会实装 通过教育、行政与民间的合作，目标创建永续的教育模式。 ■ 儿童作品介绍 在本计划中，孩子们通过自由的构想，诞生了多元且充满个性的作品。 以下介绍其中一部分。 ・运用丰富色彩的表现 ・融合和风与洋风的独创设计 ・以角色为主题、充满构想的作品 ・源自「我想穿的衣服！」这一构想所产生的主体性表现 每一件作品都展现了孩子们各自的个性与创造力。 色彩丰富的配色！ 和风与洋风的结合 以角色为意象 我想穿的衣服！ ■ 共创邀请 — 链接教育与社会的伙伴关系 — 本计划展望通过 与企业、自治体、教育机构的合作来实现发展 。 在以教育现场实证为基础的同时， 我们正推动共同创造次世代学习与社会接点的计划。 若您有兴趣，欢迎随时与我们联系。 ■ 关于 Aura 株式会社 Aura 株式会社是一家致力于融合创造力与科技进行事业开发的企业。 致力于时尚 STEAM 教育以及运用生成式 AI 的创造教育开发与社会实装。 本计划中实施的人台制作，设计为让孩子们能自由将「自己想穿的衣服」化为实体的创造体验。 通过非平面而是立体的表现，让自己的构想作为「实际的形体」呈现在眼前，并进一步通过生成式 AI 扩展其世界观。此过程能产生强烈的成就感与沉浸感，通过「自己的构想化为实体」的实感，引发创造的乐趣与学习意愿。 此外，本课程不仅止于人台制作，而是以与时尚造型整体相关的多元要素为基础所构成。通过横跨表现、结构、素材等多个视角，设计出能阶段性扩展创造力的教育架构。 大家都很入迷地默默制作着☆ 现场充满了「这里我想这样做！」的声音 ※为顾及参与者隐私，部分影像已进行处理。 📌 欢迎针对本案进行采访与专访。 请通过下方信息随时与我们联系。 【公司概要】 公司名称：Aura 株式会社 代表者：代表取缔役 矶田 丽 所在地：东京都涩谷区 设立：2025 年 12 月 事业内容： ・实现儿童创造性成果的保护与社会流通之 数字×模拟循环型创造教育的标准化与制度设计事业 ・儿童向 AI×模拟创造教育事业