「边看边学」已过时。KAWADA推出革命性焊接技能传承的焊接监测系统「C-LUM」

Q: C-LUM将焊接技能的什么部分可视化？

通过独家影像合成技术，它能将焊工看到的电弧与熔池状态等「视野」，以及电流、电压的「焊接数据」可视化，并显示在电脑屏幕上。

Q: 这与传统的焊接指导有何不同？

相对于传统凭感觉「边看边学」的指导，C-LUM能使用即时影像与数值数据进行合乎逻辑的「数据驱动教育」，提升安全性与学习速度。

Q: 使用该系统需要哪些设备？

需要安装在日常使用的焊接防护面罩上的小型相机模块、用于获取数据的IF接口模块，以及用来显示与记录像像及数据的电脑。

川田科技股份有限公司（川田テクノロジーズ株式会社）及川田工业股份有限公司（川田工业株式会社）（东京总部：东京都丰岛区，代表董事社长：川田忠裕）宣布，正式发售有助于焊接技能传承与解决教育现场课题的新产品「焊接监测系统『C-LUM（シーラム）』（Welding Monitoring System“C-LUM”）」。 将熟练工匠的「视野」与「焊接数据」即时显示于PC 本系统是一项划时代的解决方案，能通过独家的影像合成技术，重现焊工「通过遮光玻璃所见的接近明暗的视野」，并让指导者与受训生即时共享。借此，熟练焊工的「视野」与「焊接数据」得以即时共享，飞跃性地提升了焊接训练及实习的教育效果与安全性。 川田科技与川田工业自2023年发表开发「3D数字焊接面罩系统」以来，便持续致力于将难以言语表达的「隐性知识」，转变为基于影像与数值数据的「数据驱动教育」。本次我们借由崭新的技术途径实现了此一目标，并以焊接监测系统「C-LUM」的形式正式推出。 开发背景：制造业与教育现场面临的「技能传承课题」 目前，日本的制造业现场正面临着熟练技工退休以及难以确保年轻新血加入的困境。特别是在焊接领域，以下几项「技能传承课题」正日益严重： 「隐性知识」的障碍 如电弧或熔池的状态、运条方式等难以言语表达的熟练者「技能」容易成为隐性知识，在传统「边看边学」式的指导下，习得技能往往需要耗费漫长的岁月。 「安全性」的障碍 在伴随着高温、火花、闪光、熏烟等风险的焊接实习中，确保安全是首要之务。然而，为了保持安全距离，却也降低了指导的品质，难以给予适当的回馈。 「时间」的障碍 在劳动人口减少的情况下，社会需要能在短期间内高效培育新人的教育课程。但是，依赖个人感觉的指导会导致成长速度产生落差，难以进行有计划的人才培育。 为了克服这些课题，我们以「技能可视化」与「安全的共享方式」为概念，开发出了「焊接监测系统 C-LUM」。 「C-LUM」的概要与特色 本系统借由独家影像合成技术，将焊工通过遮光玻璃所看见的「电弧及熔池状态」即时重现，并于屏幕上显示与录像。只需将小型相机模块安装于平时使用的焊接防护面罩的眉心位置，即可在不妨碍作业者视线的情况下纪录焊接作业。 此外，系统能通过IF接口模块截取与影像同步的电流、电压等焊接数据，可应用于焊接中的监测或焊接后的验证。借此，过去仰赖定性判断的「条件变化的瞬间」或「焊道形成的成因」，现在皆可基于影像与数据进行定量的共享，进而对教育效果的最大化与安全性的提升做出贡献。 ※部分焊接防护面罩可能无法安装。 ※附相机之防护面罩、作业管理系统、焊接影像的HDR合成、通过影像测量焊接速度等技术正申请专利中。 主要功能与特色 1. 即时共享熟练者的「视野」 将焊工的视野影像即时显示于远处的屏幕上。指导者可在保持安全距离的同时，详细确认熔融状态，并于焊接中给予精确的口头提示或改善指示。 2. 以影像与数据加速课后复习 焊接结束后，可通过图表立即回顾影像与电流、电压的变化，让用户能在视觉与逻辑上理解焊接结果。这将使技能的习得速度获得飞跃性的提升。 3. 从「感觉」走向「数值」。指导品质的DX（数字转型） 在焊接影像上即时显示电流、电压数据。将传统如「把电流再稳定一点」这种凭感觉的指导，转变为「在〇A的电流下维持〇V」这类基于客观数值的指导，实现了指导的均质化与品质的提升。 使用「C-LUM」进行即时且远程指导的示意画面 预期的导入场景与具体优势 从教育机构到制造、建设现场，本系统能在广泛的场景中提供极大的优势。 ● 教育机构与训练设施（工业高中、职业训练校等） 实现「能传达」的指导 将指导者的示范操作与熟练者的「视野」即时与全体受训生共享。也容易将其制作成影像教材，并能支持翻转学习等新型态教育手法，使学习效果最大化。 安全且高品质的实习环境 在将进入危险焊接区域的频率降至最低的同时，能通过屏幕进行高密度的指导。在确保安全性的同时，提升教育品质。 高效的教育运营 即使是非焊接专业的指导者，也能基于记录像像获得专家的回馈

常見問題