针对1,064名中学生的「校服角色」调查：约六成女学生因校服设计而「更有动力上学」！穿着校服时感到安心的原因，以「能与周围融为一体」等社交关系项目居首
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常見問題
- Q: 为什么校服能提供安全感？
- A: 主要原因是人际关系的平准化，例如「能与周围融为一体」以及「不必比较服装品味」。
- Q: 女学生对校服的态度如何？
- A: 女学生在校服设计对校园生活心情的影响方面感受更强，且对仪容仪表的意识也较高。
- Q: 调查的目的是什么？
- A: 目的是从多角度分析学生的意识与生活方式，并协助改善教育现场的环境。