「我的教育答案核对」企划邀请众多难关大学录取者，回顾自幼至今的成长过程，分析学力是如何形成的。在最新一篇文章中，考生「阿修罗」分享了他从国中升学考试中感到资质不足，直到高二结束都处于学年垫底的经历。不同于一般的成功故事，该文侧重于失败、停滞与绕路的积累，阐述了一名普通学生如何提升学力。旨在为寻求教养方式的家长们，提供学力养成的启示。