认定NPO法人 开发教育协会（DEAR） 公开了在课堂处理时事问题的媒体素养教材《全球快递》第25号（2026年3月25日发行）。可免费下载。 本期以2026年2月28日开始的 「攻击伊朗」为主题，探讨冲突与战争的复杂背景，整理已知与未知的事项，并介绍3个审视意见的活动 。这是一套引导学生从新闻与信息中思考「有什么感受？关心什么？」「以色列和美国为何发动攻击？」「我的意见是什么？」「防止战争需要什么？」等问题的教材。 教材封面 ◆教材概要 活动1 分享「感受」与「关心」 确认自己在看到或听到新闻与信息后的「感受」与「关心」，并与他人交流分享。 活动2 我的意见 「攻击是无可奈何的吗？」「没有正当性吗？」「需要军备吗？」「公民对战争的责任是什么？」。阅读几份新闻报导数据后，从多角度思考关于战争的「论述」，确认自己的意见并与他人讨论。 活动3 防止战争所需的事项 集思广益，提出防止战争所需的想法，并思考自己能做的事。 ◆教材特色 以国高中生以上为对象，可立即用于课堂或工作坊 通过「没有标准答案的问题」，培养自主思考与对话能力的设计 能够分享不安的感受与关心 理解中东地区复杂冲突的背景，培养看待新闻的视角 能够探讨并分析各种意见的背景 能够想像并思考为防止战争可以做的事 教材可从开发教育协会的网站免费浏览及下载。 浏览・下载...