（中央社记者陈至中台北10日电）高雄市、宜兰县等12个县市教师工会今天共同发布新闻稿，呼吁在少子女化趋势下，中央和地方政府应合作调降「大校」的班级人数，并增加「小校」的员额编制，落实精致教育。 12个县市教师工会今天共同发布新闻稿指出，少子女化是调整班级人数、教师员额计算的契机，应全面实施「大校降人数、小校增编制」，才能回应家长参与度提高、特殊教育学生增加、课纲多元学习的挑战。 教师工会指出，班级人数过多，会造成教师辅导、管教负担过重，难以兼顾学生的个别差异。随着学生人数减少，校园硬件与教室空间有很多余裕，建议将现行国小每班29人、国中每班30人，都一举调降到每班25人，再分阶段往20人迈进。 新竹等少数都会区，人口仍呈现增加的趋势。但教师工会认为地方政府可通过及早精算人口、总额管制、分发限制等配套因应，不该因此拖延全国推动小班化教育的进程。 至于偏乡、离岛地区，学生人数减少直接影响到教师员额，留下的教师不得不面对长时数的非专长教学，以及琐碎的行政工作，连带牺牲学生的受教品质。 教师工会建议修正「员额编制准则」，从宽认定小校员额编制，保障最低教师员额，确保学校开得出课程、有人承担行政职务。 今天共同发出新闻稿的教师工会包含高雄市教师职业工会、屏东县教育产业工会、花莲县各级学校产业工会、宜兰县教师职业工会、基隆市教师职业工会、新竹县各级学校产业工会、新竹市教师职业工会、苗栗县各级学校产业工会、台南市教育产业工会、澎湖县教师职业工会、金门县教师职业工会、连江县教师职业工会。（编辑：李锡璋）1150610