教团忧学力测验偏离本质 教部：应回归诊断功能
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常見問題
- Q: 全教产对学力测验有何担忧？
- A: 担忧测验结果被用于班级排名、教师绩效考核，导致教学变调。
- Q: 教育部对学力测验的立场为何？
- A: 应回归诊断、支持学习的功能，避免作为教师考绩指针。
- Q: 学力测验的初衷是什么？
- A: 协助老师了解学生的学习成效。
- Q: 目前有多少县市将举办学力测验？
- A: 有17个县市。
- Q: 教育部建议如何使用测验结果？
- A: 作为学生学习支持、教学协助及教育资源配置的参考。
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