致力于促进企业 DX（数字转型）的 Arsaga Partners 株式会社（总部：东京都涩谷区，代表取缔役会长兼 CTO：小俣泰明，代表取缔役 CEO：渡邉纯平，以下简称「Arsaga Partners」）发布了最新服务数据，完整介绍了专门解决教育现场特有课题的教育生成式 AI「AI+Me（アイミー）」的全面概览。 本数据针对教育现场实际提出的「确保安全性」、「减轻教师繁重工作量」、「学习应用中的教育隐忧」等多维度课题，深入浅出地解释了 AI+Me 如何提供解决方案。 ### 服务数据公开背景 当前，生成式 AI 的应用在整个社会中迅速普及，教育现场培养「AI 素养」已成为当务之急。文部科学省也相继发布了有关生成式 AI 处理的指导方针，各教育机构正在探索合适的应用方式。 然而，实现这一目标并非易事，各教育机构和地方政府仍在为导入进行审慎评估。教育机构反映，除了「安全性和个人信息保护」以及「担忧学生思考能力下降」等伦理课题外，还存在「校务繁忙的现场实际运作面」等实务性障碍。 Arsaga Partners 希望能解决这种「感受到导入 AI 的必要性，却看不见具体解决方案」的教育现场矛盾。因此，本数据旨在作为教育机构迈出第一步的指引，逐一消除通用型生成 AI 难以解决的现场特有疑虑，在确保安全性的同时，提供将 AI 转化为「最大化教育效果的伙伴」的具体方法。 ### 本数据内容涵盖 本数据的主要内容包括： * 什么是教育生成式 AI「AI+Me」 * AI 导入课题与 AI+Me 的整体架构 * 针对课题的具体解决方案示例 * 被选择的理由 * 导入案例与实绩 推荐阅读对象： * 想导入 AI 但担心安全性和个人信息处理的学校管理人员 * 担心学生使用 AI 会损害自主思考能力的教师 * 希望提高试卷制作和行政作业效率，增加与学生相处时间的教职员 * 希望利用学校独有教材推动高质量教育 DX 的 ICT 负责人 ### 关于教育生成式 AI 服务「AI+Me」 「AI+Me」是反映教育现场声音而开发的学习伙伴，旨在培养学生的「思考能力」。AI 不直接给出答案，而是通过提问促使学生进行自发性的探究，进而深化学生的思考能力。 其直观的操作界面让初次用户也能轻松上手，在日常学习中自然提升 IT 素养。此外，它具备安全的安全性架构，确保输入数据不会被用于外部 LLM 模型的学习，教育机构可安心导入。 更进一步，它还搭载了能根据各校教材制作演习题的功能，以及让 AI 担任助手、活化课堂讨论的功能。在减轻教师工作负担的同时，实现学生的主体性学习。 目前，Arsaga Partners 正在随时进行个别导入咨询和仿真课堂体验会，提供从导入评估到运作流程构建的一站式支持。