去年，多元学习计划在长野县诹访市获得补助金，以试点项目的形式提供支持拒学家庭的在线服务。从今年度起，该服务将作为诹访市教育委员会的委托事业继续提供。 这项事业通过专业的在线交流平台「とまり木オンライン」，旨在支持拒学家庭、支持者和学校相关人员之间的沟通，借此提高地区的支持能力和协作力量，最终改善拒学家庭的孤立感。 全国拒学儿童和学生的数量逐年增加，中小学生超过35万人，若包括高中生则超过40万人。在长野县，根据2024财政年度的调查，中小学生为7,248人，若包括高中生则几乎达到8,000人。 (数据源：长野县教育委员会事务局心理支持课「关于2024财政年度拒学状况」https://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/kyoiku/shido/documents/3r6futoko.pdf) 黄金周假期后，拒学问题尤其容易显现，咨询量在此期间急剧增加。 多元学习计划一直运营着在线平台「とまり木オンライン」，以解决拒学问题。 此外，该计划还策划并协助举办了由长野县主办的「深入了解不愿或不能上学孩子的『家长』聚会」等各地地方政府举办的拒学家长支持活动。它也累积了与地方政府合作的经验，例如在鸟取县利用「とまり木オンライン」为自由学校提供陪伴支持服务。 基于这些成就，我们旨在通过与地方政府合作，结合地方力量和在线支持，创建新的支持模式。 长野县诹访市长期以来一直在拒学支持方面采取先进措施。去年，他们迅速配合我们组织的「在线支持无法与支持链接的拒学家庭的示范项目」。 (去年诹访市教育委员职员研修（在线举办）的场景) 现在，我们已在全国率先与诹访市实现了公私合作的「とまり木オンライン」项目。 「とまり木オンライン」是一个付费会员制的在线沙龙，为全国各地的拒学家庭家长和教育支持者提供学习和交流的场所。 除了参加由高度专业讲师主持的现场讲座和活动外，还可以随时观看约100个文件讲座。此外，会员还会举办许多自主企划（聊天会、学习会、咨询会等），形成一个参与者可以互相学习和支持的社区。 居住在诹访市的家长，以及居住或工作在诹访市的支持者，在诹访市教育委员会的支持下，可以免费参加。 通过这个项目，我们希望抚养拒学孩子的家长，以及教师、学校辅导员、学校社工等学校相关人员，以及自由学校和教育支持中心等支持者， 通过在同一训练平台上共同学习， 拒学儿童将处于一个可以安心接受支持的环境中， 并在社区的守护下成长。 诹访市教育长 三轮晋一先生： 「基于去年示范项目的成果，我们将继续合作。 『とまり木オンライン』拥有丰富的课程，可以轻松获取所需信息。此外，在线交流和咨询为儿童和成人提供了一个安全的链接场所。四月，一份可以轻松阅读的电子报也开始发行。我们希望家长和支持者不再独自承受烦恼，并能扩展温和的链接。」 如有查找，请联系您所属的学校或以下单位： ●NPO法人多元学习计划 联系人：高桥、生驹 research_j@tayounamanabi.com ●诹访市教育委员会事务局 教育总务课 学务系 kyoiku@city.suwa.lg.jp (0266)52-4141 【去年媒体报导实绩】 信浓每日新闻「在线支持拒学家庭：诹访市与NPO合作示范项目」2025年11月26日报导 https://www.tayounamanabi.com/single-post/202511shinanomainichi-suwa