由株式会社CeeGlass营运的综合型选拔专业补习班Cocommit，与提供留学支持的每日教育，已开始招募将于2026年夏季实施的国高中生短期留学新计划「Mission Quest Camp in Seattle 2026」的参加者。 本计划是每日教育累积的海外研修与留学支持知识，与综合型选拔专业补习班Cocommit提供的综合型选拔对策、活动实绩创建、探究学习的专业知识相结合的共同计划。近年来，探究学习因在学校教育中成为必修课程而受到关注，本计划旨在实现超越探究学习的「与综合型选拔接轨的留学」。上午将体验西雅图当地学校的课程，下午则进行与综合型选拔直接相关的活动实绩创建，即探究学习。 举办期间为2026年8月2日（周日）至8月16日（周日）。在线说明会预计于4月18日（周六）、5月2日（周六）、5月16日（周六）举行。 为何现在是「综合型选拔×留学」？ 综合型选拔并非仅凭学力测验分数决定录取与否的入学考试。大学看重的是考生自身的经验、兴趣和未来愿景，例如「抱持着什么样的问题意识」、「为何想在那所大学学习」、「入学后想实现什么」。换言之，这是一种不仅考验知识量，更考验能用自己的语言表达的实际体验和思考深度的入学考试。 从这个意义上说，留学在以下三点与综合型选拔非常契合： 英语资格和英语运用能力常被视为重要的申请条件和评估项目，而留学经验很容易成为其基础。 留学是能带回「第一手信息」的经验。在生成式AI普及，志愿书能逻辑性地撰写的当今，能带回第一手信息的留学价值更显提升。 留学经验很容易成为「未来想学习什么」、「为何想面对那个主题」等志向的根据。大学方面重视的不是工整的文章，而是个人经验所支持的说服力。 然而，留学已不再是「去了就好」就能成为优势的时代。仅凭「英语进步了」、「视野开阔了」等，很容易淹没在众多考生之中。重要的是，在留学期间提出什么问题、看到什么、思考什么，以及如何将这些经验转化为语言。 正因为如此，需要的是超越「探究×留学」的设计。将当地体验不仅止于感想，而是链接到问题、假设、行动、反思和表达。进一步将这些学习与综合型选拔这个出口接轨。「Mission Quest Camp in Seattle 2026」正是为回应时代要求而设计的计划。 什么是Mission Quest Camp in Seattle 2026？ 「Mission Quest Camp in Seattle 2026」与传统的语言留学不同，明确区分了上午和下午的学习角色。 上午，参加者将在西雅图的Northwest School校园，与当地美国学生和来自海外的参加者一同，根据兴趣选修课程。这是一个「使用英语学习」，而非「学习英语」的时间。 下午，作为综合型选拔专业补习班Cocommit的特别课程，参加者将投入探究活动。其理念是「提出问题、在当地行动、然后表达」。通常需要数个月的探究过程，将浓缩在两周内，通过当地研究、对话和实地考察，累积属于自己的第一手信息。 导师并非提供正确答案的存在，而是作为「陪练伙伴」，陪伴学生深化自己的问题并自主前进。英语研修、异文化体验、探究学习、升学链接，将这些设计成一个连贯的流程，是本计划的一大特色。 *更详细的计划概要，请参阅计划概要页面。 （计划概要页面URL：https://ryugaku.myedu.jp/program/junior/mission_quest_2026.html） 此计划的目的与目标 本计划的目的是将短期留学从单纯的海外体验，转变为着眼于「与综合型选拔接轨」的学习，超越「探究×留学」。 在事前在线研修中，参加者将整理自己的兴趣和问题意识，创建探究的种子。在当地，他们将根据这些问题提出假设，实际走访、观察、聆听，收集第一手信息。回国后，在回顾这些经验的同时，整理「自己学到了什么」以及「这如何与未来和升学路径链接」，进而形成志愿理由和下一个探究。