※ 3月27日，因新闻稿内有一处记载错误，已进行更正。不影响调查结果。 【更正内容】 （更正前）有效回答数：１）592人（男生242件、女生344件、不回答6件）、２）310人（男性155件、女性155件） （更正后）有效回答数：１）592人（男生242件、女生344件、不回答6件）、２）310人（男性184件、女性126件） Recruit股份有限公司（总部：东京都千代田区，代表取缔役社长：牛田圭一）旗下升学信息媒体《StudySapuri升学》，针对StudySapuri编辑部的高中生编辑、官方LINE注册用户及家长，就「升学文理选择」进行了问卷调查。结果显示，高中生在文理选择上最重视的前两项依序为「喜欢或擅长的科目」、「明确与未来想从事的职业相关的学问」。在针对家长的文理融合教育相关问题中，不安与顾虑的前几名为孩子的学习负担加重及专业性降低。而在期待项目方面，「视野拓宽、升学选择增加」则位居第一。本次问卷的详细内容已在《StudySapuri升学》的「#现役高中生」专栏公布。 https://shingakunet.com/journal/fromsapuri/20260317000013/?vos=scrmot00148 ■现役高中三年级生希望升学的文理比例，文系超过半数 询问高中三年级生希望升学的方向是文系还是理系，结果文系占54.7%、理系占41.0%、未定占4.2%。进一步询问选择该方向的理由，前五名依序为：第1名「喜欢或擅长的科目」、第2名「明确与未来想从事的职业相关的学问」、第3名「为了避开不擅长的科目」、第4名「大多数有兴趣的未来职业与此相关」、第5名「隐约觉得自己喜欢该领域的学习内容」。可以看出主要有两大关键轴心：「擅长与不擅长」以及「未来想从事的职业」。 ■家长对「文理融合教育」的印象是「感觉能发挥文系与理系双方优势」，态度偏正面 针对家长询问有关同时兼具文系与理系元素、跨领域学习的「文理融合教育」的看法。首先，印象方面……