## 教育转型期下，引导者严重短缺 根据日本文部科学省的最新调查，中小学拒学学生人数达到 35 万 3,970 人，连续 12 年增加并刷新历史纪录。随着 AI 的急速普及，关于「学习什么与如何学习」的基础产生动摇，越来越多保护者与教师对如何与孩子交互感到困扰。为应对此状况，由长期深耕探究学习的一线研究人员与实践者组成，于 2026 年 4 月设立了「探究推进机构（TAO）」。 ## 探究领航员认证课程（6 月 15 日起开讲） 教育往往带有浓厚的「教导」色彩，但教育的内核价值应当是「学习」。探究领航员认证课程包含从入门篇到养成者篇等四个阶段。入门篇为共 10 堂的随选视频课程。课程系统化教授如何创造让问题萌发的条件，并在尊重孩子主体性的前提下，协助陪伴成长的技能。完成课程者将获颁数字认证证书。 ## 将「探究领航员」推广至社会各个角落 从单纯赋予知识的教育，转型为珍视好奇心、发掘问题并培养主动探究能力的教育。培育并向社会输出支持此一转型的探究领航员，是我们的使命。由矢萩邦彦理事、炭谷俊树代表理事等专家授课，TAO 提供了一套连贯的知识体系。详情请参阅官方网站。