DAMBO LLC 与涩谷区立上原小学令和7年度（2025学年）的五年级学生一起，从2025年5月开始，花了约一年的时间，利用探究学习的时间致力于产品开发项目。作为成果，他们完成了以濒危物种墨西哥钝口螈为主题的造型夜灯「Wooper Light」，并将于2026年4月5日（星期日）举办成果发表会。 在本项目中，孩子们体验了从概念设计到商品开发、销售与捐款的一连串学习过程。 墨西哥钝口螈造型夜灯「Wooper Light」 ## 背景 关于「综合学习（探究）时间」，文部科学省的目标是为了应对瞬息万变的社会，通过运用探究的观点与思考方式进行跨学科、综合性的学习，培育能妥善解决问题并思考自我生活方式的素质与能力。 本次的创举将探究学习的理念付诸实践，不让其仅局限于课堂内，而是从产品开发延伸至对社会发声。DAMBO 在本项目中扮演着尊重孩子们的想法并将其与社会链接的角色。 ## 项目概要 本项目是上原小学五年级学生花费约一年时间进行的探究学习项目。五年级全体约70名学生共同参与，在各自承担职责的同时，将一件产品具体成型。 孩子们不仅思考要做什么，还思考为什么要做、想传递给谁、以及希望它具有什么样的意义，从而决定了概念。在此基础上，他们亲自探讨商品设计及包装设计，并以项目管理的形式推进开发。 此外，本项目还设立了由专家组成的监修体制，在提升学习内容与作为商品的精致度双方面的同时进行。完成的商品即是以濒危物种墨西哥钝口螈为主题的造型夜灯「Wooper Light」。 纸板组装式造型夜灯「Wooper Light」。 ## 创举的特征 ### 1. 全年级共同参与的实践型团队项目 本项目并非仅由部分孩子推动，而是由五年级全体约70人参与，各自担当职责进行。孩子们发挥团队合作精神，分工合作完成将一件产品推向社会所需的各项流程。 ### 2. 从概念设计到设计、包装皆由孩子们亲自决定 这不仅仅是一次制作体验，其一大特色在于孩子们亲自构思概念、决定商品的方向性，并决策到产品设计与包装设计。在探究学习中产生的疑问与兴趣