教部攜15縣市開辦技藝專班 實作習一技之長
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AI 摘要（NQ 加工版）
教育部國教署於114學年度攜手15個地方政府，開辦44個國中技藝專班，強調實務操作與體驗學習，幫助學生發掘天賦、建立自信。例如屏東縣里港國中讓學生習得餐旅一技之長，高達96%的學生選擇銜接技職教育。
AI 分析
常見問題
- Q: 技藝專班的目的是什麼？
- A: 技藝專班旨在為國中生提供實務技能和動手操作的機會，幫助他們發掘天賦、建立自信，並找到適合自己的學習方向。
- Q: 114學年度將開辦多少個技藝專班？
- A: 114學年度將與15個地方政府合作，開辦44個技藝專班。
- Q: 參與技藝專班的學生有多少比例選擇繼續就讀技職教育？
- A: 在屏東縣里港國中，高達96%的學生在參與技藝專班後選擇銜接技職教育。
- Q: 技藝專班涵蓋哪些職群？
- A: 涵蓋的職群包括機械、木工、設計、家政、電機電子、食品及餐旅等多元職群。