文部科学省「N-E.X.T.ハイスクール構想」に関する学校・自治体向け"2040年を見据えた生成AI活用"の相談窓口をスタディポケットが開設

Q: N-E.X.T.ハイスクール構想とは何ですか？

文部科学省が掲げる、2040年を見据えた高校教育改革で、産業イノベーション人材育成などを目的とした事業です。

Q: どのようなテーマで相談できますか？

キャリア教育、探究学習、英語教育、情報教育、教員業務支援など、多岐にわたる生成AI活用について相談可能です。

Q: 相談に費用はかかりますか？

構想段階の相談において、見積もりや費用は発生しません。

スタディポケット株式会社（本社：東京都千代田区、代表取締役：山地瞭／鶴田浩之、以下「スタディポケット」）は、文部科学省が掲げる高校教育改革「N-E.X.T.ハイスクール構想」（産業イノベーション人材育成等に資する高等学校等教育改革促進事業）に関する、学校・自治体向けの生成AI活用の相談窓口を開設いたしました。 スタディポケットは、学校向け生成AIサービスの提供を通じて、教育現場における生成AI活用と向き合ってきました。今回開設する相談窓口では、2040年を見据えた高校教育改革の文脈の中で、各学校・自治体がどのように生成AIを位置づけ、どのような学びや指導に活かしていくかについて、幅広くご相談いただけます。 キャリア教育、探究学習、グローバル教育、教員業務支援、次世代のプログラミング・情報教育など、学校現場におけるさまざまなテーマについて、生成AI活用の方向性や具体的な実践イメージをご相談いただけます。 相談窓口開設の背景 わずか3年で、生成AIは急速な進化を続けてきました。 特に、高度な推論や対話、複雑なタスクの実行を可能にするフロンティアモデル（最先端のAIモデル）の登場により、AIは単なる文章生成ツールにとどまらず、思考支援、表現支援、対話支援、さらには学びそのもののプロセスに深く関わる存在になりつつあります。 こうした変化は、2040年に向けて、学校教育のあり方や、職業選択のアイデンティティにも大きな影響を与え始めています。AI前提社会の到来に向けて、これからの高校教育において問われるのは、AIを使うかどうかではなく、どのように位置づけ、どのような力を育み、どのように学びの質を高めていくかであると、スタディポケットは考えています。 文部科学省が示す「N-E.X.T.ハイスクール構想」では、2040年を見据えた高校教育改革として、探究的な学びの高度化、多様な学習ニーズへの対応、地域や社会とつながる学び、産業界や大学等との連携などが重要な方向性として掲げられています。 スタディポケットでは、これらの方向性と、生成AIやフロンティアモデルの進化は深く接続していると捉えています。とりわけ、本実証事業は3年間にわたる取り組みであり、その間にも技術は大きく進化し続けることが想定されます。だからこそ学校現場において必要なのは、個別のツールや機能を点で捉えることだけではなく、生成AI時代における教育のあり方そのものを見据えながら、現場に即した形で継続的に活用を考え、アップデートし続けていくことだと考えています。 今回開設する相談窓口は、そのための入口として、学校・自治体の皆さまと対話を始めることを目的としています。 スタディポケットが考える、N-E.X.T.ハイスクール構想と生成AI活用 スタディポケットは、学校における生成AI活用とは、単なる効率化や一部業務の代替にとどまらず、これからの学びや指導の可能性を広げるための基盤づくりであると考えています。 AI前提社会の到来を見据えたうえで、なぜ学ぶのか、何を学ぶのかという根源的な問いを、教職員や生徒が抱き始めています。2040年に向けて、今後の高校教育では、以下のような領域において、生成AIの役割がより大きくなっていくことが想定されます。 生徒が自ら問いを立て、正解のない問題に向き合い、考えを深める探究学習 自分の考えを他者に伝えるキャリア教育や進路指導 世界とつながる英語教育・グローバル教育 生成AIやAIエージェントを前提とした次世代の情報教育・プログラミング教育 教員がより本質的な指導に力を使うための授業準備・校務支援 特に、フロンティアモデルやAIエージェント的な発想を踏まえた次世代の教育では、「正解を早く出す力」だけではなく、AIを活用しながら問いを立てる力、協働する力、表現する力、学び続ける力がより重要になっていくと考えています。 スタディポケットは、そうした時代に向けて、学校現場で実際に機能する生成AI活用のあり方を、先生方や自治体の皆さまとともに考えていきたいと思っています。 主なご相談テーマ例 本相談窓口では、たとえば以下のようなテーマについてご相談いただけます。 1．キャリア教育・進路指導における生成AI活用 AIを前提とした社会の進展に伴い、民間企業において求められる人材像や、評価される力は大きく変化しつつあります。こうした変化を踏まえ、生徒が自分の経験や考えを言語化し、進路選択や将来設計につなげていく過程において、生成AIをどのように活用できるかに関するご相談を受け付けます。 また、先端AIモデルを活用した面接シミュレーターなどについて、試験運用やデモンストレーションベースでご紹介することも可能です。 2．探究学習における生成AI活用 これからの時代においては、正

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