海外5か国 教育アプリ調査 計算テストの成績上位層ほど、オンライン学習や数学の演習でアプリを使用
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スプリックス教育財団は、世界5か国(米・英・仏・南ア・中)の中学2年生750名を対象に、教育アプリの利用実態と計算テストの成績の関連性を調査した。その結果、多くの国で成績上位層ほど数学の演習用アプリを積極的に活用している傾向が確認された。一方、アプリ活用度には国ごとに差があり、中国や南アフリカでは定着しているが、フランスでは限定的である。各国でDuolingoやKhan Academyなどのアプリが広く使われる一方、中国では作業帮、猿輔導、学而思などAI機能を強化した独自アプリが普及している。
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よくある質問
- Q: 調査対象は何名ですか?
- A: 世界5か国の各国150名、計750名の中学2年生が対象です。
- Q: 成績上位層はアプリ利用により成績が上がったと言えますか?
- A: アプリ利用と成績には相関が見られますが、家庭の社会経済的背景(SES)の影響も考慮されるため、直接的な因果関係を断定するには注意が必要とされています。